BougerBouger

In der ersten Blitzepisode dieses Jahres sprechen wir mit Livia über Bewegung in der Schule. Die 5. Klässlerin lässt uns mehr über ihre Wahrnehmung und Wünsche diesbezüglich erfahren.

Was heisst eigentlich für Jugendliche Bewegung an der Schule? Wie würden die Jugendlichen selbst Bewegung an die Schule bringen? Wir haben nachgefragt und erfrischende Antworten erhalten.

Mehr Bewegung im Klassenzimmer - hört sich doch nach einem vielversprechenden und umsetzbaren Neujahrsvorsatz 2023 an? Wir werden euch auch im kommenden Jahr dabei unterstützen, dass dieser Vorsatz nicht bereits Ende Januar verworfen wird. Einen schönen Jahresabschluss und einen guten Start ins 2023 wünscht euch das gesamte BougerBouger-Team.

Wir sprechen mit Marco Rüegg über seine Erfahrungen mit dem Churer Modell. Mit seiner neuen Klasse, die er seit den Sommerferien unterrichtet, versucht er, auch durch sein neu eingerichtetes Zimmer, mehr Bewegung in die Schule zu bringen.

Keine Angst, es kommt keine Werbefolge, da wir weder von IKEA noch von anderen Einrichtungshäusern gesponsert werden. Dennoch möchten wir euch mit dieser Blitzepisode einfache Praxisbeispiele an die Hand geben und euch dazu ermutigen, euer Klassenzimmer (noch) bewegungsfreundlicher zu gestalten.

Die Primarlehrerin Sabrina, unter der Lehrer*innen Community auf Instagram besser bekannt als „schulgefunkel“, spricht mit uns über einfache Tricks, wie mehr Bewegung ins Klassenzimmer gebracht werden kann (09:55-40:41). Unter anderem fragen wir nach, welche Bedeutung dabei das Churer-Modell spielt, wie bei ihr Bewegungspausen umgesetzt werden und weshalb die Schülerschaft hinsichtlich der Bewegun...

Viel Bewegungszeit und hohe körperliche Intensität durch Fussball an der Schule. Fussball dominiert unter den bewegten Pausenplatzaktivitäten. Aber werden dadurch nur die Bedürfnisse der bereits fussballbegeisterten Kindern und Jugendlichen befriedigt? Wird das Bewegungsverhalten der anderen Schüler*innen dadurch eingeschränkt? Diese und weitere interessante Fragen besprechen wir mit dem Sport Fac...

Hayya Zusammen, wir liefern euch in dieser Episode eine Tanzanleitung zum WM-Song und stellen unsere "Gesangskünste" unter Beweis. Das Video zum Tanz findet ihr auf unserer Homepage.

Claudine und Zubi besprechen wichtige Aspekte, die man beim Fussball im Sportunterricht beachten sollte. Zudem geben sie Praxisbeispiele, die direkt in Sportlektionen mit dem Thema Fussball angewendet werden können.

Faszination Fussball! Wie würde die Schweizer Nationalspielerin Thaïs Hurni Fussball im Schulalltag integrieren? Wie lebt es sich als Profi-Fussballerin? Wie beliebt ist Fussball bei der jungen Generation überhaupt noch? Diese und weitere spannende Fragen diskutieren wir in dieser Episode mit unserer Expertin (12:06 - 23:09). Zudem habt ihr mit eurer Schule die Möglichkeit, Teil eines Forschungspr...

Claudine & Zubi lassen den Pausenklassiker "Himmel und Hölle" wieder aufleben und stellen euch das Monatsthema für den Dezember vor.

Luca spricht mit seinem Opa über dessen Zeit als Lehrer. Kurzanekdoten zum Bewegungsverhalten laden zum Schmunzeln ein.

In der allerersten Blitzepisode erläutern wir wie aus der Erziehung zur Wehrtüchtigkeit für Knaben der heute fest verankerte Sportunterricht entstand und wieso immer noch viele von Turnen statt von Sport sprechen.

Goedendag, wir melden uns mit einem neuen Konzept und dem Thema Entwicklung des Bewegungsverhaltens an der Schule zurück. Wir unterhalten uns mit Schulleiter Martin Meyer, sprechen holländisch mit Claudine und philosophieren über unsere Tanzkünste. Viel Vergnügen.

Für die letzte Episode vor der Sommerpause haben wir unsere Zuhörer*innen gebeten, uns Fragen rund um die bisher vermittelten Inhalte zu schicken. In dieser sechsten Folge beantworten wir eine spannende Auswahl eingetroffener Fragen und hoffen damit, die noch bestehenden Unklarheiten so aus dem Weg zu räumen. Geniesst den Sommer und bleibt in Bewegung.

Wow, bereits Episode 5 - eine Spezialfolge zum Thema „Embodied Learning“ mit Dr. Manuela Macedonia. In einem ausführlicheren Expertinnengespräch beantwortet die Neurowissenschaftlerin auf einfache Art und Weise, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir durch Bewegung lernen. Wir stellen für einmal „nur“ Fragen und überlassen somit der Expertin die grosse Bühne. Wie immer darf ein spannender Fact,...

In der vierten Episode sind wir gemeinsam mit Dr. Fabienne Egger am Mikrofon und berichten über Lernen durch Bewegung. Die Episode ergänzt und erweitert die vorhergegangene Episode und ist ebenfalls im Bereich des bewegten Unterrichts einzuordnen. Wir liefern wiederum Umsetzungsmöglichkeiten für den Schulunterricht und versuchen euch zu mehr Bewegung an der Schule zu animieren.

In der dritten Folge wird das Thema Lernen mit Bewegung behandelt. Es werden praktische Beispiele gegeben, wie dies in den Schulalltag integriert werden kann. Zusätzlich bietet das Gespräch mit Patrick Fust weiterführendes Expertenwissen zum Lernen mit Bewegung.

Das Thema der zweiten Folge umfasst die Wichtigkeit von Bewegung im Alltag. Dabei wird auf das momentane Verhalten von Schuler*innen und Lehrer*innen eingegangen. Das Expertengespräch, mit Mario Kamer, rundet diese erste inhaltliche Folge ab.