Barnrättssnack

Sommar, sommarlov och sommarjobb! Vi berör kort artikel 32, snackar om vuxnas syn på sommar och sommarjobb, konceptet kommunutvecklare, ekonomi, ledighet och så tipsar vi om lite barnrättsförkovring i sommar bland annat i form av en tävling

Artikel 14 i barnkonventionen snackar vi om den här veckan! Vad innebär den, vad betyder dom olika delarna egentligen, hur hänger det ihop med föräldrarna och har vi ens rätt ord i Sverige för artikeln.

Barnrättsperspektivet på medierna, ett fullmatat avsnitt där vi berör allt från lagar, publicitetsregler, etiska regler och granskningsärenden kring artikel 17 och barnets rätt till information. Vi har lite svårt att sluta prata om olika exempel där vi både sett artikel 17 i praktiken och där vi önskat att den va mer närvarande. Och vi undrar också vem som egentligen får utbildning i barnrätt och...

En av konventionens lite dolda artiklar fokuserar vi på den här veckan, nämligen artikel 17! Hur kan vi förstå rätten till information och massmediernas roll idag, när medierna idag är nåt annat än det va för 40 år sen när barnkonventionen började arbetas fram?

Den här veckan pratar vi om ett av Linus expertområden, att gå på skolavslutningar! Det blir ett avsnitt med en salig blandning mellan brytpunkter, ceremoni, att lämna och komma till nytt, om sommarjobb, fritidsaktiviteter, betyg och sång

Barnet har rätt att skyddas från narkotika och andra psykotropa ämnen, vad innebär det och vilka ämnen ingår? Vi snackar om hur artikeln arbetades fram och hur den kan tolkas i Sverige idag.

Det görs en himla massa saker för barn i den här pandemin vi faktiskt lever i, men görs det utifrån ett rättighetsperspektiv? Och vad kan egentligen ett barnrättsperspektiv på corona va?

Äntligen, vi är tillbaka! Mer barnrättssnack! Säsongens första avsnitt pratar vi om sånt som hänt och inte hänt och vi går igång på ett gäng krönikor som sågar barnkonventionen som lag.

Vi kunde ju inte sluta podda och ger er därför ett till sista avsnitt som vi proppat med olika tips och tankar om det nya året som vi hoppas ska ha superfokus på barnets rättigheter. Tack till alla som lyssnat under året!

I årets sista avsnitt fokuserar vi på artikel 42 som ställer krav på oss alla att veta vilka rättigheter barn har. Och vi ger lite tips till dig som ska utbilda om barnkonventionen.

Julvecka och vi fokuserar på artiklarna i konventionen som rör föräldrar, vårdnadshavare och familjen. Det är många artiklar och vi snuddar vid ett gäng av dom. Linus kör också en variant på ljudeffektstest med Åsa.

Vi snackar om viktiga viktiga artikel nummer 4. Vad är det vi egentligen ska göra om vi pratar utifrån ett implementeringsperspektiv? Vi tittar på startrutor, åtgärder, olika hållningar, framgångsgrejer och att förstå, vilja och kunna som forskningen visar är viktigt för att genomförandet ska funka.

Vi pratar om barn och unga som ofta står väldigt långt ifrån att få sina rättigheter tillgodosedda. Barn som har normbrytande funktionsvariationer och funktionsnedsättningar. Den viktiga artikel 23!

Vi tittar närmare på artikel 2, med fokus på ekonomisk utsatthet och barnfattigdom. Vad säger konventionen, vad kan det betyda och vad kan vi göra. Vi hoppas att alla kan bli jobbiga personer framöver!

Linus inleder med en chockberättelse och Åsa kan inte sluta skratta. Men vi tar oss sen till barnets rätt till hälsa och sjukvård. Och avsnittet handlar om hur vi tittar på artikel 24 utifrån ett barnrättsperspektiv.

Kommunalrådet Gunnar, 52, kommer på besök, vi pratar barnsyn, skillnaden mellan inflytande och delaktighet, varför vi hatar ordet sandlådenivå och varför lyssnar vuxna på kostymklädda barn. Artikel 12 är i fokus!

Sverige var det första landet i världen att lagstifta om aga, ändå utsätts barn för våld dagligen. Vad är våld mot barn, hur får vi veta och vad kan vi göra? Om detta handlar Barnrättssnack avsnitt 14 om. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Utbildning utifrån ett barnrättsperspektiv, vad kan det betyda? Vi försöker vandra genom en fiktiv skola och tittar på artikel 28 och 29 i barnkonventionen. Vi pratar om att byta jobb för en dag, associationer, utmaningar och kommer med ett par korta positiva tips. Och det är ytterligare ett avsnitt där vi tycker vi har för lite tid. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Vi pratar om två tidsmässigt nära händelser där barnets bästa blivit aktuellt, Åsa är arg och Linus glad. I avsnitt 12 försöker vi reda i begreppet barnets bästa och artikel 3 i barnkonventionen. Vad står det och hur kan en egentligen tänka och agera? insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Hur vi tillämpar rättigheterna i migrationsprocesser rimmar inte med barnkonventionen. Barnet är i en särskilt utsatt livssituation och är samtidigt rättighetsinnehavare, men vi lyckas tyvärr inte alltid. Det försöker vi beröra i det här avsnittet. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Finns ordet idrott med i barnkonventionen? I avsnitt 10 pratar vi om när idrotten uppfyller och tar ifrån barnet sina rättigheter. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Avsnitt 9 - Artikel 31, den "enkla" artikeln? Vem bestämmer över den fria tiden? Varje barn har rätt till lek, vila, fritid, rekreation och att delta i det kulturella och konstnärliga livet. Det pratar vi om och Linus avslöjar en dröm med koppling till Sound of music. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Vi försöker vara självkritiska, funderar på att lägga ner podden och tänker på frågan, var är barnen? insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Barnkonventionen som lag, vad kan det betyda? Cykelhjälmar och barnrätten, hur hänger det ihop? I avsnitt 7 av Barnrättssnack handlar det om att konventionen ju snart blir lag och vi försöker reda ut vilka tänkbara skillnader det kan bli. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com

Vad händer när rättigheterna kränks, får någon straff och vem bestämmer det egentligen? Är verkligen Sverige världens bästa land för barn? Det och lite till snackar vi om i den här veckan i Barnrättssnack. insta @barnrattssnack barnrattssnack@gmail.com