Undervisning og formidling

I dette afsnit kommer du med på besøg hos Københavns Lærerforening, hvor Katrine Fylking , forperson i Københavns Lærerforening og medlem af hovedstyrelsen i Danmarks Lærerforening, byder velkommen. Udgangspunktet for besøget er Lærerundersøgelsen, som Katrine på forhånd har udvalgt en række spørgsmål fra, som hun ønsker, samtalen skal fokusere på. For hvad har lærerne mon fx svaret på spørgsmålet...

Meningen med dette afsnit er at gøre dig en lille smule klogere på Lærerundersøgelsen og tankerne bag den.  Forventer du 35 minutters benhård gennemgang af alle spørgsmål og de mange læreres svar, så vil jeg allerede skuffe dig nu.  For sådan et afsnit er der ikke tale om.  I stedet er det et forsøg på (forholdsvist) hurtigt at give dig et indblik i den undersøgelse, som i december 2025 blev genne...

I dette afsnit bliver du inviteret med til en snak om læsning, skriftlighed, læsekrise, læremidler og meget andet mellem Janus Askø Madsen, Simon Skov Fougt, Janus Madsen og din sædvanlige vært, Anders Peter. Det er efterhånden en tradition at de fire mødes og vender udviklingen, nyheder og andet, der er relevant, når det gælder skolen og de førnævnte emner. Det du kommer til at opleve, er altså e...

Vil du være klogere på, hvordan Mathias Granum mener, at du kan balancere frihed og kontrol i klasseværelset, uden at du mister elevernes motivation eller går på kompromis med din faglighed? Så er afsnittet her lige noget for dig.  For ud over lidt afstikkere undervejs i samtalen, så er det netop det, du kommer til at høre, hvis du lytter med. Mathias mener nemlig, at spørgsmålet om frihed og kont...

Hvordan opdager vi højt begavede børn – og hvad gør vi, for at undgå de mistrives, keder sig eller når de allerede ved mere, end undervisningen lægger op til?  Afsnittet her handler om noget, der for nogle kan lyde lidt elitært eller eksotisk, men for Ole er hverdag.  Det handler nemlig om højtbegavede børn i skolen, som Ole Andersen fra Kokkedal Skole arbejder med til hverdag.  Samtalen tager afs...

I denne episode kommer du med til Dragør Skole og lytter med til en samtale om fællesskab, ansvar og roller i folkeskolen.  Du kommer til at være i godt selskab med Regitze Spænder Ishøj , formand for Skole og Forældre, Kenneth Gunnar , borgmester i Dragør Kommune, og Jon Lillemark Jørgensen , skoleleder på Dragør Skole.  Samtalen tager afsæt i Dragør Kommunes konstitueringsaftale, hvor det tydeli...

Viden om kartofler, jordbærkage, real life, Muhammedtegningerne og privatøkonomi har alle én ting til fælles:  Gennem 2025 har en eller flere ønsket, at det kom på skoleskemaet.  Nå ja, så har de også det tilfælles, at Anders Thorsen , lærer og debatredaktør på Folkeskolen, har samlet dem og de mange andre forslag, krav og ønsker på en liste.  Listen kender du måske? Anders har efterhånden udgivet...

I denne episode kommer du med på besøg på Krogerup Højskole.  Her er Rasmus Meyer nemlig højskoleforstander, men det er ikke (udelukkende) i den rolle han deltager.  Podcastens udgangspunkt er nemlig regeringens Trivselkommission, hvor Rasmus er tidligere formand, og de 35 anbefalinger kommissionen afleverede.  Samtalen kommer også omkring den omfattende debat om børn og unges trivsel i Danmark, h...

I denne episode kommer du med på en rejse gennem mere end 30 års skolehistorie set gennem Claus Hjortahl s øjne. Samtalen spænder fra Claus’ tid som lærer i 1980’erne, hvor den stod på stærk elevinddragelse og metodefrihed, over kommunaliseringen og de voksende administrative krav, til arbejdstidskonflikten i 2013, reformen i 2014, coronanedlukningen og vejen frem mod Sammen om skolen . Undervejs...

I denne episode af kan du lytte til en ærlig snak med Cecilie Schjoldager Guldbrandsen , tidligere folkeskolelærer, og Gordon Ørskov Madsen , formand for Danmarks Lærerforening.  Sammen reflekterer de over, hvorfor så mange lærere forlader jobbet – og hvad ikke mindst, hvad der skal til for at få dem tilbage. Cecilie har forladt skolen, men brænder stadig for folkeskolen. Derfor ønsker hun at vi o...

Denne episode handler om noget, som alle taler om - men som mange vist ikke rigtigt ved, hvad er: Praksisfaglighed.  Gæsten er Dennis Hornhave Jakobsen , undervisnings- og udviklingsansvarlig på Kolding Stadsarkiv og tidligere historielærer.  Lytter du med, bliver du klogere på praksisfaglighed, mens Dennis deler ud af sine erfaringer fra både skoletjenesten, faglig udvikling og arbejdet i den nat...

Dette er andet afsnit i en lille podcastserie om den debat, der opstod efter undervisningsministeren varslede et kommende lovforslag om fysisk indgriben i skolen.  Du har næsten ikke kunnet undgå debatten mellem lærere, skoleledere, politikere, forskere, forældre, elever, politikere og andre med en holdning til skolen. Ideen til podcastserien her opstod som et ønske om at finde nuancerne i, hvad d...

Efter undervisningsministerens udmelding om et kommende lovforslag om fysisk indgriben i skolen, plussede debatten op.  Du har måske også lagt mærke til alle de lærere, skoleledere, politikere, forskere, forældre, elever og andet godtfolk, der blandede sig og gav deres holdninger til kende? Hvad var op og ned - og hvor lå nuancerne i, hvad der på et tidspunkt tegnede til at blive endnu en polarise...

Dette afsnit handler kort og godt om overgangen fra professionshøjskole til virkelighed. Du kommer med metroen ud til endestationen på Amager, hvor en nyuddannet lærer byder indenfor og fortæller om sine to første måneder som lærer.  Gæsten er nemlig Andreas Seheim, der giver giver dig et indblik i tiden på professionshøjskolen, praktikken, forventningerne og forberedelser en til lærerjobbet.  And...

I denne episode bliver du klogere på, hvordan kunstig intelligens (AI) kan bruges i samfundsfagsundervisningen.  Gæsten Louise Urth , lærer i udskolingen på Lemvig Skole, fortæller om sine praktiske og didaktiske erfaringer med at integrere AI i undervisningen.  Gennem konkrete eksempler – fra et rollespil om Grønlands rolle i rigsfællesskabet til planlægning af kommunal- og skolevalg – viser Loui...

Du kommer i dette afsnit til at høre mere Lærerundersøgelsen, som jeg har gennemført 3 år i træk.  Tusindvis af lærere har svaret på mine spørgsmål om livet som lærer. De mange svar er blevet til oplæg, artikler og andre episoder af podcasten her. I det hele taget holder jeg meget af at tale om Lærerundersøgelsen.   Da folkene bag Uddannelsesdebatten rakte ud og spurgte, om jeg ville lave en podca...

Kom med til Nørre Nissum, hvor der traditionen tro var Uddannelsesdebat i september 2025.  Du kan tro, at årets program var spændende. Desværre nåede jeg langt fra alle oplag og debatter for sådan er programmet nu og en gang lavet. Jeg optog ikke under debatterne,  men du får mine tanker om og (måske) de vigtigste pointer fra: "Åndelig oprustning fra 2. verdenskrig til i dag" med Ning de...

I denne episode kan du høre Anders Peter og journalist og forfatter Mads Olrik tale om Mads' nye bog " Jeg er kommet for at ryste jer" .  Du får en times samtale, hvor både bogens temaer og de personlige erfaringer, der ligger bag udfoldes.  Fx bliver du klogere på Mads' rødder i en lærerfamilie og ikke mindst, hvor der fik ham til at tilbringe tre måneder på en folkeskole for...

Er der virkelig brug for endnu en planlægningsmodel?  Måske ikke. Men jeg har lavet en alligevel.  En, der sørger for, at det fokus automatisk kommer til at være på elevernes motivation og engagement.  Deres medbestemmelse er også tænkt ind.  Hvorfor den så er opkaldt efter en amerikansk talk-show værtinde og hvad det har gøre med tanker fra 1800-tallet, det må du lytte med for at blive klogere på...

I denne episode sætter vi fokus på spil i skolen sammen med to eksperter: Thorkild Hanghøj, professor i spil og læring ved Aalborg Universitet, og Tore Neergaard Kjellow, stifter af Ugly Duckling Games.  Samtalen udforsker spil som redskab til at styrke motivation, læring og trivsel blandt elever – både i almenundervisningen og i specialpædagogiske sammenhænge.  Undervejs får du et indblik i, hvor...

En systematisk undersøgelse om læselyst og læseglade blandt skoleelever og deres forældre med relevans for alle landets 98 kommuner.  I 2024 gennemførte Simon Skov Fougt og Morten Rasmus Augestad-Puck en undersøgelse af læseglæde i Rudersdal.  5780 elever deltog og en stor del af deres forældre.  Hvordan undersøgelsen er blevet til, udført og ikke mindst resultaterne kan du høre i dette afsnit, hv...

En episode, hvor fokus er på de mange nyuddannede, der begynder livet som lærer ved skolestart i august.  Gennem de sidste par år har jeg hvert år samlet til bunke og delt en liste med 10 gode råd til nyuddannede lærere. Listen er bl.a. blevet til ved hjælp fra venlige mennesker på sociale medier, hvor folk hvert år har budt ind med deres råd og erfaringer.  Over et glas saft på en café i Vanløse...

Antallet af elever med skolefravær er stigende. Samtidig tales der meget om, hvor mange elever, der skal segregeres til specialundervisningen.  I den forbindelse er det oplagt at spørge, hvordan vi kan skabe en mere inkluderende folkeskole, hvor færre børn ender i specialtilbud, og hvor skolefravær bliver håndteret tidligere og mere effektivt. I dette afsnit bliver du klogere på afrapporteringen f...

I dette afsnit bliver du klogere på digitale læremidler og brugen af dem. Hvordan digitale læremidler bruges ude i klasselokalerne er nemlig noget, som PhD-studerende Maiken fra Aarhus Universitet og Via University College har undersøgt grundigt.  Så grundigt, at hun er ved at skrive et PhD-projekt om digitale fagportaler i brug, hvilket du får glæde af, hvis du lytter med den lille times tid, afs...

Et opslag på LinkedIn førte til en udfordring fra Martin Kongshave: Undersøg processen omkring læremidler fra idé til brug på skolerne.  Og lav en podcast om det.  Hurtigt måtte Martin og jeg sande, at ét afsnit ikke kunne gøre det.  Afsnittet her er derfor nummer 2 i en serie, hvor du bliver klogere på læremidler og arbejdet, der ligger bag de taskebøger og digitale platforme, der hver dag bruges...