TIC, Educação e Web

A expressão “ter Mundo” transcende a simples acumulação de conhecimentos. Representa uma formação cultural ampla, uma abertura intelectual e uma capacidade de compreender a complexidade da existência humana nas suas múltiplas dimensões — social, histórica, política, ética e estética . No contexto educativo contemporâneo, esta noção assume relevância crítica: apenas estudantes que “têm Mundo” desen...

Vivemos numa era de curiosidade instantânea. Uma pergunta surge na mente e, em segundos, o telemóvel está na mão, o Google aberto, e a Wikipedia a fornecer uma resposta. Esta sensação de ter o conhecimento do mundo na ponta dos dedos é tão comum que raramente paramos para pensar na sua origem. Sentimo-nos mestres de um universo de dados, capazes de invocar qualquer facto, data ou biografia com um...

No atual universo de ferramentas de Inteligência Artificial, é fácil sentirmo-nos sobrecarregados com a quantidade de informação ou céticos em relação às "alucinações" dos modelos, que podem gerar respostas imprecisas. É aqui que o NotebookLM se demarca estrategicamente. Em vez de ser mais um chatbot generalista, posiciona-se como um assistente de investigação pessoal, concebido para ope...

O documento da OCDE, intitulado  "Seven Questions about Creativity and Creative Thinking: What Do PISA 2022 Data Tell Us?" , apresenta uma análise aprofundada dos resultados do projeto de reavaliação do Pensamento Criativo (CT) do PISA 2022. O estudo aplicou três metodologias de pontuação alternativas— Julgamento Holístico ,  Critério Baseado  e  Mapeamento de Conhecimento Conceitual (C-...

O podcast apresenta uma análise detalhada da  "vibe coding" , um novo paradigma no desenvolvimento de software assistido por Inteligência Artificial (IA), onde os programadores descrevem as intenções em linguagem natural e a IA gera o código. Este fenômeno, popularizado por um tweet de Andrej Karpathy em 2025 e reconhecido como Palavra do Ano pelo Collins Dictionary, representa uma  demo...

O guia intitulado  "Guidance on Artificial Intelligence in Schools"  (Orientação sobre Inteligência Artificial nas Escolas), tem o objetivo de apoiar líderes escolares e professores a desenvolver uma compreensão sobre aprendizagem e na gestão escolar, mas também  identifica desafios e riscos  associados ao seu uso. Especificamente, o texto  estabelece um enquadramento ético  e  princípio...

O artigo, escrito pelo  filósofo e autor de tecnologia Tom Chatfield , explora a ascensão da Inteligência Artificial (IA) no contexto educacional, focando-se na  pedagogia e nas competências essenciais  que os humanos devem desenvolver. O autor enfatiza que a inovação deve basear-se na  forma como os humanos aprendem  e que o poder da IA não deve anular  competências cruciais  como o discernimento...

Os excertos providenciam uma visão geral abrangente sobre a construção e o funcionamento de  agentes de Inteligência Artificial (IA) , com foco particular em sistemas baseados em  Large Language Models (LLMs)  como o ChatGPT. O material descreve aspetos fundamentais dos agentes, incluindo os seus  componentes principais —como perfis/personas, ações/ferramentas, memória/conhecimento, raciocínio/ava...

O livro  "Media Escolares: Voz, Cidadania e Literacia Digital"  reconhece os meios de comunicação dentro das escolas como locais importantes para a  expressão de jovens e crianças  e para o desenvolvimento da  literacia mediática . Baseando-se num estudo de 12 escolas de diferentes níveis, a obra examina como estes meios  incentivam a participação, a expressão e a aprendizagem crítica  s...

Apresenta-se uma  visão abrangente da vida e obra de Sophia de Mello Breyner Andresen , uma figura central na literatura portuguesa do século XX. Abordam a sua  biografia , desde a infância aristocrática e a formação poética clássica, até ao seu  papel como escritora e cidadã comprometida . Os excertos detalham a  evolução da sua produção literária , incluindo a poesia e a literatura infantil, bem...

A base da apresentação é uma entrevista com John Sweller, uma figura influente na psicologia da educação e criador da teoria da carga cognitiva. Sweller discute a sua carreira e as suas perspetivas sobre a  memória e a aprendizagem , enfatizando que são indissociáveis e que a memória de longo prazo é crucial para o raciocínio inteligente. Ele distingue entre  conhecimento primário (inato)  e  secu...

O podcast apresenta  Eça de Queirós e a arte realista  através de várias lentes, coincidindo com o 180º aniversário do seu nascimento e os 150 anos da publicação de  O crime do padre Amaro . São exploradas  perspetivas críticas diversas  sobre a sua obra, incluindo a evolução do seu estilo realista/naturalista e as diferentes fases da sua carreira. Os textos também abordam a  receção da sua obra  ...

O videocast apresenta  Eça de Queirós e a arte realista  através de várias lentes, coincidindo com o 180º aniversário do seu nascimento e os 150 anos da publicação de  O crime do padre Amaro . São exploradas  perspetivas críticas diversas  sobre a sua obra, incluindo a evolução do seu estilo realista/naturalista e as diferentes fases da sua carreira. Os textos também abordam a  receção da sua obra...

O documento "Domain of AI-Awareness for Education", da autoria de Dani Dilkes, da Western University, é um recurso abrangente que explora o impacto da  Inteligência Artificial generativa  na educação. Organizado em sete domínios –  Conhecimento, Ética, Valores, Afeto, Habilidades, Pedagogia e Interconectividade  – a obra oferece uma visão multifacetada da IA. Começa por explicar as  fund...

O podcast do livro "Domain of AI-Awareness for Education", da autoria de Dani Dilkes, da Western University, é um recurso abrangente que explora o impacto da  Inteligência Artificial generativa  na educação. Organizado em sete domínios –  Conhecimento, Ética, Valores, Afeto, Habilidades, Pedagogia e Interconectividade  – a obra oferece uma visão multifacetada da IA. Começa por explicar a...

O podcast  analisam profundamente a obra de Cesário Verde , explorando a sua  relevância como precursor do modernismo português . É destacado o  papel central de Lisboa  como cenário e fonte de inspiração, retratada com um  olhar crítico sobre as transformações urbanas e sociais . As fontes também abordam a  dualidade entre o campo e a cidade , revelando o conflito interno do poeta e a sua  nostal...

o podcast descreve a  notável evolução de Roterdão , de um pequeno povoado medieval num pântano para uma  metrópole global e o maior porto da Europa . É destacada a sua  resiliência face a desafios , como a devastação da Segunda Guerra Mundial, que levou a uma  reconstrução radical  e a um enfoque na  arquitetura moderna e inovação urbana . A cidade é apresentada como um  centro multicultural , im...

O vídeo descreve a  notável evolução de Roterdão , de um pequeno povoado medieval num pântano para uma  metrópole global e o maior porto da Europa . É destacada a sua  resiliência face a desafios , como a devastação da Segunda Guerra Mundial, que levou a uma  reconstrução radical  e a um enfoque na  arquitetura moderna e inovação urbana . A cidade é apresentada como um  centro multicultural , impu...

O podcast  "Curadoria Estudantil: A Escola como Laboratório de Transformação"  propõe uma  revolução pedagógica  para o ensino, focando na  autonomia dos alunos . Em resposta ao  paradoxo da informação  e aos baixos índices de leitura entre jovens em Portugal (apontados por um estudo da APEL de 2024), a curadoria estudantil surge como uma solução para transformar estudantes em  protagoni...

O videocast  "Curadoria Estudantil: A Escola como Laboratório de Transformação"  propõe uma  revolução pedagógica  para o ensino, focando na  autonomia dos alunos . Em resposta ao  paradoxo da informação  e aos baixos índices de leitura entre jovens em Portugal (apontados por um estudo da APEL de 2024), a curadoria estudantil surge como uma solução para transformar estudantes em  protago...

Os documentos apresentam uma  tradução e análise aprofundada  de um artigo de Francesc Pujol, da Universidade de Navarra, sobre as  implicações pedagógicas da inteligência artificial generativa (IAGen) na educação . Ambos os textos  concordam que a IAGen transformou a relação entre o esforço cognitivo do aluno e a qualidade do trabalho final , desafiando os métodos tradicionais de avaliação. Argum...

Os documentos apresentam uma  tradução e análise aprofundada  de um artigo de Francesc Pujol, da Universidade de Navarra, sobre as  implicações pedagógicas da inteligência artificial generativa (IAGen) na educação . Ambos os textos  concordam que a IAGen transformou a relação entre o esforço cognitivo do aluno e a qualidade do trabalho final , desafiando os métodos tradicionais de avaliação. Argum...

Malmö, a terceira maior cidade da Suécia, representa uma das transformações urbanas mais notáveis da Europa nórdica. Desde a sua fundação medieval como posto avançado dinamarquês até à sua reinvenção como metrópole sustentável e multicultural do século XXI, a história de Malmö é marcada por períodos de prosperidade, declínio e regeneração que espelham as grandes mudanças económicas e sociais da re...

Os excertos  detalham a notável evolução de Malmö , desde a sua fundação medieval como posto avançado dinamarquês e centro hanseático, até se tornar uma  potência industrial sueca . A cidade enfrentou um  período de declínio  com o colapso industrial, especialmente dos estaleiros Kockums, levando a uma  crise urbana nos anos 70 e 80 . Posteriormente, Malmö empreendeu uma  regeneração urbana ambici...

O documento  "A GUIDE TO AI IN SCHOOLS Perspectives for the Perplexed" (Um Guia para IA nas Escolas: Perspetivas para os Perplexos) , publicado em agosto de 2025, oferece uma visão abrangente sobre a integração da inteligência artificial (IA) nas escolas, recolhendo  experiências e perspetivas de mais de 100 alunos e professores . Este guia, resultado de entrevistas e apoio de diversas f...