Tablas y Tableros

Programa dedicado a la experiencia de adaptación y realización de lecturas dramáticas realizada por estudiantes de V semestre desde el confinamiento. Programa dedicado a la experiencia de adaptación y realización de lecturas dramáticas realizada por estudiantes de V semestre desde el confinamiento.

Programa dedicado a la experiencia de proceso de montaje los Libertadores: Bolívar y Miranda para comprender la metodología dentro del Teatro de la Memoria, dirigido por Juan Monsalve Pino. Programa dedicado a la experiencia de proceso de montaje los Libertadores: Bolívar y Miranda para comprender la metodología dentro del Teatro de la Memoria, dirigido por Juan Monsalve Pino.

Con una serie de tres programas retomamos una idea que quedó sugerida programas atrás: El lugar de lo nuestro, de los saberes, las cosmogonías, el territorio y nuestras etnias ancestrales. Razón por la cual en esta edición se asume la etnoeducación como campo de formación que reclama lugar en nuestras prácticas.

Programa dedicado a la lectura dramática de la adaptación los inquilinos de la ira de Jairo Aníbal Niño y la reflexión en torno a la voz para la escena. Programa dedicado a la lectura dramática de la adaptación los inquilinos de la ira de Jairo Aníbal Niño y la reflexión en torno a la voz para la escena.

Programa dedicado a los avances de la formación en el área de Cuerpo de la Licenciatura en Artes Escénicas. Dos de los profesores de este espacio discuten sobre los avances teórico prácticos de la corporalidad en la formación artística y profesoral. En las secciones Planeta Teatro referiremos a Jacques Lecoq y un homenaje al profesor Jorge Plata, actor, director y maestro reconocido quien nos acom...

La Licenciatura en Artes Escénicas. 20 años inspirando un campo de conocimiento. Los avances en investigación. La Licenciatura en Artes Escénicas. 20 años inspirando un campo de conocimiento. Los avances en investigación. La Licenciatura en Artes Escénicas. 20 años inspirando un campo de conocimiento. Los avances en investigación. La Licenciatura en Artes Escénicas. 20 años inspirando un campo de...

Primer programa de cuatro realizados en homenaje a los 20 años de la creación y apertura de la Licenciatura en Artes Escénicas de la UPN. En esta edición conversan los dos autores del programa sobre el origen, desarrollo, transformaciones y logros. Se dedica una sección a Eugenio Barba, teórico teatral que formuló el Teatro antropológico.

En virtud de la situación de confinamiento, aislamiento y virtualidad a la que nos vemos sometidos, se ofrece este programa para reflexionar sobre el uso de las tecnologías en el teatro, lo conducimos a la formación virtual, como una primera reflexión sobre la enseñanza de un arte que siendo esencialmente presencial se ve afectado por las complejidades de la situación actual a causa de la Pandemia...

Dentro de agenda temática de estas emisiones relacionadas con los géneros dramáticos dedicamos atención especial a la Commedia dell`arte, género teatral reconocido en el renacimiento y que permanece vigente por sus características, elementos singulares y su lenguaje irónico. Para conocer más a profundidad este género entrevistamos a Nando Llera, reconocido actor, músico y director teatral español....

Programa dedicado a la reflexión acerca de las nuevas tecnologías implicadas en la creación y puesta en escena. Programa dedicado a la reflexión acerca de las nuevas tecnologías implicadas en la creación y puesta en escena. Programa dedicado a la reflexión acerca de las nuevas tecnologías implicadas en la creación y puesta en escena. Programa dedicado a la reflexión acerca de las nuevas tecnología...

Programa dedicado a la investigación Constelaciones Teatrales, Interacciones entre el personaje teatral en crisis y la barroquización de la contemporaneidad. Beca de investigación en arte dramático 2015, otorgado por Idartes. Programa dedicado a la investigación Constelaciones Teatrales, Interacciones entre el personaje teatral en crisis y la barroquización de la contemporaneidad. Beca de investig...

Programa dedicado a la compresión de los diferentes géneros dramáticos, su importancia en los procesos actuales de la construcción de la puesta en escénica, la dramatúrgica en los escenarios teatrales de Colombia y los procesos de enseñanza- aprendizaje en la LAE.

Aprovechamos esta emisión para rendir un homenaje a la lengua castellana apelando, como es lo nuestro, al teatro. Con Yayo Cáceres, reconocido músico, actor y director argentino nos referiremos al siglo de oro, el teatro clásico, a Miguel de Cervantes y el lugar en su propuesta teatral con la compañía Ron Lalá. Recordamos en las restantes secciones a William Shakespeare paladín del teatro Inglés y...

Programa dedicado a la investigación en didáctica del teatro en la escuela. En esta oportunidad contamos con la experiencia de la investigadora teatral y docente argentina Ester Trozzo, quién ha realizado un trabajo entorno a la curricularización del teatro como materia esencial de enseñanza – aprendizaje en la escuela.

Primero de cuatro programas dedicados al teatro, a la lengua, la creación, los géneros dramáticos y la creación. Especialmente a los renovadores del lenguaje, la teatralidad y la cultura misma: Shakespeare y Cervantes, de quienes se conmemora sus natalicios en este mes o el Llamado Siglo de oro en el que destellan escritores como Tirso de Molina, Lope de vega y Calderón de la Barca. A ellos y su o...

Programa dedicado a la investigación en didáctica del teatro en la escuela, en esta ocasión enfocado a la comprensión de la lectura dramática como situación didáctica, para ello se realizan adaptaciones de obras literarias-teatrales que movilicen contenidos teatrales en el aula.

Programa dedicado a compartir los desarrollos, pertinencias e implicaciones de la didáctica de las artes, en los procesos de formación del docente del arte escénico. Programa dedicado a compartir los desarrollos, pertinencias e implicaciones de la didáctica de las artes, en los procesos de formación del docente del arte escénico.

A partir del trabajo académico de la egresada, y ahora profesora de la Licenciatura en Artes Escénicas, Jehymy Vasco, se propone una discusión sobre la performancia y el uso de nuevos medios en el discurso y práctica teatrales. Así mismo se socializa el avance de su trabajo y las implicaciones eventuales en el proyecto de formación profesoral de teatro.

En esta emisión se hablará acerca como desde la práctica de observación se construye la educación de las artes escénicas para los niños y las niñas. En esta emisión se hablará acerca como desde la práctica de observación se construye la educación de las artes escénicas para los niños y las niñas.

En esta emisión se hablará acerca como desde los procesos sociales y comunitarios se han tocado el tema de las artes escénicas En esta emisión se hablará acerca como desde los procesos sociales y comunitarios se han tocado el tema de las artes escénicas En esta emisión se hablará acerca como desde los procesos sociales y comunitarios se han tocado el tema de las artes escénicas

El montaje y la puesta en escena se han visto como practicas estrictamente teatrales. En la licenciatura en Artes Escénicas, este proceso se ha re encauzado y, en el marco del proyecto llamado teatro circular, se ha venido consolidando como espacio crucial en la formación, puesto que vincula el lugar del futuro ARTISTA-CREADOR-DOCENTE, la investigación y al campo disciplinar.

Programa dedicado a los desarrollos que un equipo de profesores viene desarrollando en el convenio que la Universidad Pedagógica tiene con el Ministerio de Educación, desde el cual se viene proponiendo un conjunto de metodologías participativas a fin de construir las orientaciones pedagógicas y didácticas de la educación en artes para la educación media.

En esta emisión se hablará acerca de cómo los espacios de práctica son fundamentales en la construcción y de-construcción de saberes tanto para los docentes de los espacios como para los estudiantes en formación. En esta ocasión centrándolo en el espacio del Instituto distrital de las artes IDARTES, específicamente en los CREA

Acercamiento a un campo muy incipiente en la educación y la educación teatral: la primera infancia. A partir del trabajo de investigación de la profesora Eliana Varela se explora el vinculo entre el teatro y la educación inicial teniendo como eje el paradigma conocido como el pensamiento del profesor. el programa da cuenta de la pesquisa y aportes del teatro en la primera infancia y las creencias...

El Modelo de Gestión Cultural Territorial es el fruto de cuatro años de trabajo en el marco de un Convenio Interinstitucional Universidad Pedagógica Nacional-Secretaría Distrital de Cultura Recreación y Deporte. Se presenta las líneas generales del Modelo, sur principios y filosofía enfatizando los logros de cuatro años de su implementación, seguimiento y evaluación.