教育でやる。子供は未来からの留学生

第29回目のテーマは、「人間は人間らしく手を取り合っていく。」です。 AIが知識提供を担う現代、教育者の役割は「心を動かすこと」へと進化しています。 AIから良質な回答を引き出すには「問いの質」が不可欠ですが、真の学びは人間同士の誠実な対話と共鳴から生まれます。 技術がどれほど発展しても、人が人の中で学び、手を取り合う尊さは揺るぎません。 AI時代だからこそ見つめ直したい、人間らしい学びの本質と「問い」の重要...

第28回目のテーマは、「教育はAIにとってかわられるのか?」です。 第4次産業革命の主役、AIが教育現場を激変させています。 個別の理解度に応じた効率的な学習が可能になる一方、AIによる過剰なガイドが子供の思考機会を奪う懸念も。 AIへの依存による人間力の低下をどう防ぐか。 これからの時代、正解を求めるのではなく「良い問い」を生み出すスキルこそが、AIに代わられない人間の武器となることを深掘りします。 〜〜〜〜〜〜...

第27回目のテーマは、「鳥の目、虫の目、魚の目」です。 静岡の探究学習「シズクリ」を通じ、生徒たちが手に入れる新しい視点について深掘りします。 全体を見る「鳥」、詳細を掘り下げる「虫」、流れを読む「魚」に加え、 常識を疑い逆転の発想を生む「コウモリの目」。 多角的な視点を持つことで、日常の景色や働くことへの価値観が劇的に変化する瞬間を紐解きます。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる...

第26回目のテーマは、「可能性拡張型の探究学習とは?」です。 「1人でやった方が早い」と思っていた生徒が、衝突や葛藤の末に見つけた“協働”の真価とは？ 今回は、従来の「課題解決型」とは一線を画す、シヅクリ独自の「可能性拡張型」探究学習を深掘り。 視点を変えるだけで、見慣れた通学路が宝の山に変わる？ 子供たちの未来を広げる「可能性発見力」の正体に迫ります。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第25回目のテーマは、「子どもの心に灯りを灯す話」です。 今回もある物語をもとにお話をしていきます。 そこから考えられることをもとに、子供たちへの教育の参考にしてみましょう。 シヅクリプロジェクトの探究学習では、正解のない問いやチーム内の葛藤という「混沌」を乗り越えるプロセスが、生徒の劇的な自己肯定感や他者信頼の向上に繋がっています。 安易な成功ではなく、苦労の末に掴み取った答えこそが真の成長と喜びをも...

第24回目のテーマは、「僕のお姉ちゃんは障害者です」です。 本日もある物語を山下先生が語り聞かせます。 子供は親の鏡と言います。みなさんは普段の行動は子供が真似しても自信を持てますでしょうか？ 日々の日常の当たり前に行動していることを子供は見て、それを覚えていきます。 この話を聞き、普段の自分の行動を見つめ直し、正しい鏡になれるようにしていきましょう。 ぜひお聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第23回目のテーマは、「チキンスープ 子犬と男の子」です。 本日は子供が手本とする大人の存在についてある物語をもとに山下先生が紐解いていきます。 大人が忘れている大事な感覚を「チキンスープ 子犬と男の子」というお話から思い出してみましょう。 育ちの環境が子供にどれほどの影響を与えているのか大人が考えていく必要があります。 今後の環境の作り方の参考にしていこう！ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第22回目のテーマは、「教育とは時限爆弾である」です。 今世界の中心企業は成果主義をやめ、育成主義に変わりだしています。 ただ言われたことをするのではなく、人の成長にスポットを当てて学び続けることが大事になっていきます。 子供の成長のためにどのような教育をしていくのか、大人が学ぶ必要があります。 ぜひこのお話を聞き、新しい教育の考えを取り入れてみてください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第21回目のテーマは、「人生いくつになっても学び合い」です。 一人で学ぶことよりも多くの人と学ぶことが大事だと語る山下先生は、 日々新しいことを多くの人と学び合っています。 　シヅクリプロジェクトの願いは、一人ではなくチームで大きなことを成し遂げ自分らしさを実感してほしいと思っています。 このお話から新しく学び会えることを願いっています。 ぜひ、お聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第20回目のテーマは、「静岡カップ」です。 1/24（土）開催されました静岡カップ2st STAGEのおさらいとあらためて感じたことをお話しします。 学生と企業が本気で未来の切り開き方を考え、発表した静岡カップ。 あらためて山下先生は静岡カップに込めた思いと今後の未来を語ります。 来場した会場の特別な空気感をポッドキャストに込めて語ります。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの...

第19回目のテーマは、「子どもが自ら動き出すメソッド4」です。 今回も前回に引き続き"子どもが自ら動き出すメソッド"のパート4になります。 山下先生は大人になることで子供の頃より、ある経験が減っていくと考えています。 その経験とは何なのかを今までのお話をまとめながら語ります。 1~4まで聞くと今後の考え方が変わり、子供との接し方が変わります。 ぜひお聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「...

第18回目のテーマは、「子どもが自ら動き出すメソッド3」です。 山下先生が大事にしていることにゆるい青春経験があるといいます。 ダラダラと友達と過ごすことがなぜ大事なのか。 その経験がどのような結果につながるのか。 新しい考え方や視野を山下先生のお話を聞き、考えていきましょう。 ぜひ、お聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプロジェ...

第17回目のテーマは、「子どもが自ら動き出すメソッド2」です。 先週の1/24（土）に静岡カップ2st STAGEが開催されました。 学生と企業が本気で未来の切り開き方を考え、発表しました。 涙なしでは語れない山下先生。そんな先生にも辛かった過去と転換期がありました。 聞くと力が出てくる山下先生のお話をぜひお聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅク...

第16回目のテーマは、「子どもが自ら動き出すメソッド1」です。 先週の土曜1/17に静岡カップ1st STAGEが開催されました。 一年間の間、企業と学生が互いに磨きあった可能性を多くの人に伝える体験は、 いつ見ても心に残り未来絵の希望になります。 ですがそこまで辿り着くには行動するスイッチを入れなくてはいけません。 今回のお話ではどう子供達のスイッチを入れるのかを語ります。 1/24の静岡カップ2st STAGE NIぜひ皆さんもお...

第15回目のテーマは、「静岡カップ」です。 今回は1/17.1/24に開催いたします、静岡カップについて語ります。 静岡の企業36社と連携し、31校合計4,368名の中学生・高校生とともに作り上げた景色が静岡カップになります。 長い時間をかけて学生と企業で導き出したこれからの未来。 まだ見たことのない青春と情熱、その裏側を語ります。 ぜひ皆さんも静岡カップにお越しください！！ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第14回目のテーマは、「潜在意識の引き出し方」です。 今回は、前回お話ししました"意識する心"と"潜在意識"の2つの心「潜在意識」の引き出し方になります。 今現在ではAIにすら判断できないこの難問。 何を意識して日々どのような心構えで挑めば良いのか 山下先生が語ります！人生には必須のスキルを身につけよう！ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプロジェ...

第13回目のテーマは、「潜在意識が起こす奇跡」です。 今までいろんなことを話してくださっている山下先生にも悩める時期がありました。 学生時代の山下先生はそんな気持ちを歌にして声とメロディーにしました。 この歌は魂のこもった本当に困った人に寄り添う歌になります。 ぜひ山下先生の歌声とギターをお聴きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプ...

第12回目のテーマは、「潜在意識という宝物」です。 "意識する心"と"潜在意識"の2つの心があると語る山下先生。 この無意識の心"潜在意識"に「学びの楽しさ」を刻むことが子供の成長に大切だと感じます。 どのようにすれば"潜在意識"に刻むことができるのかを山下先生が力説。 子供の成長につながるポッドキャストになります。ぜひお聞きください。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの...

第11回目のテーマは、「才能を開花させる秘訣  ②能力」です。 今回はコマをうまく回し続けるコツを実体験含め語っていきます。 子供に「勉強って何のためにやるの？」と聞かれた際皆さんは何と答えるでしょう。 そんな質問に大人が真面目に考え子供と向き合っていくことの大切さと 山下先生から学んでいきましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプロ...

第10回目のテーマは、「才能を開花させる秘訣  ①心棒」です。 前回お話に出ました心棒について今回は実際の経験を交えてお話しします。  現在5年間で101校12279人が参加し、県内95社が伴走する大きなプロジェクトとなっています。 その中でMCの石川も参加しているのfutureというプロジェクトの 実際の経験を含めた上で語っていきます。 現場の声を聞き、新しい考え方や感じ方を見つけてみましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第9回目のテーマは、「才能を開花させるためには、心棒と能力が必要です！」です。 人はコマに似ていると語る山下先生。 コマの中心には心棒人に例えると才能だと…。 なぜ山下先生はそう考えたのか聞いていきましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプロジェクト山下先生とエスクリエイトの石川　雅章がお送りします、教育を真ん中においた、未來の...

第8回目のテーマは、「天賦のオを発掘するための親や教師のかかわり方とは？」です。 『人は、人を浴びて人になる』と言われているように、 他者との関わり方で自分自身が構築されていくと考えている山下先生。 今回のお話の中では才能の公式「才能＝好きなこと×得意なこと×大事なこと」という 自己理解に大切なキーワードが出てきます。 才能の見つけ方を山下先生に聞いてみましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜...

第7回目のテーマは、「青年期の子どもの成長はサナギに似ています」です。 子供から大人に成長する過程はまるで蝶の成長のよう。 蛹から蝶にになるプロセスの中に隠された本当の姿に、山下先生は子供の青年期を重ねています。 多くの子供達と過ごしてきた経験の中で、山下先生が大事にしている子供の成長との関わり方を語ります。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅ...

今回は山下先生が実際に感じた天賦の才についてお話しします。 多くの生徒と触れ合う中でふとした瞬間に感じる子供の才能。 必ず誰もが持っている才能を発見できず開花できないまま持て余してしまう子もたくさんいます。 このポッドキャストで天賦の才を深く理解しましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!」は、シヅクリプロジェクト山下先生とエスクリエイトの石川　雅...

第5回目のテーマは、「子どもは皆、天賦の才をもって生まれてくる」です。 前回は、子どもたちのもつ底知れぬ「可能性」について山下先生に話を聞いてきました。 誰もが「天賦の才」。つまりは「可能性」をもっているということですよ。 本日はそんな「天賦の才」や「可能性」について、もう少し詳しく山下先生にお話ししてもらいましょう。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教育でやる!子どもは未来からの留学生!...