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21 janv. 2024

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Épisodes

珍妮佛品读庄子逍遥游心得02 05.08.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

珍妮佛品读庄子逍遥游心得01 04.08.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 60岁的珍妮佛,随缘而进入庄子学说的品读,珍妮佛没有为这段因缘份所至而开启的学习有些甚么刻意的目的,倒是能悟多少算多少,品读过程中,随手写下品读片段心得,与学生们共享,也与有缘听到或看到的你共享。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底...

靈魂平衡序言 19.07.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

第二阶 3 7 11 生活面向序言 08.07.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

珍妮佛生活智慧公益咨询-6 困惑于书写的文稿有时会被领导退搞 30.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

珍妮佛生活智慧公益咨询-7 困惑于全职主妇与妈妈的事业失落 30.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

生活面向2 6 10 序言  24.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

公益课-如何为自己争取到好位子-4 16.06.2020

这是珍妮佛与报课的学员就特定主题–如何为自己争取到好位子的自由对话,分享给听到的你,或能对你有所启发与进益。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

公益课-如何为自己争取到好位子-3 16.06.2020

这是珍妮佛与报课的学员就特定主题–如何为自己争取到好位子的自由对话,分享给听到的你,或能对你有所启发与进益。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

公益课-如何为自己争取到好位子-2 16.06.2020

这是珍妮佛与报课的学员就特定主题–如何为自己争取到好位子的自由对话,分享给听到的你,或能对你有所启发与进益。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

公益课-如何为自己争取到好位子-1 16.06.2020

这是珍妮佛与报课的学员就特定主题–如何为自己争取到好位子的自由对话,分享给听到的你,或能对你有所启发与进益。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务

12个生活面向的你 13.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个人独特的知识底蕴传授,帮助人们活出生活的睿智与美善 上海贞学文化咨询专栏主笔 易经的生活智慧vs个人生活的思索 天道人文-活出睿智与美善的生活智慧 - 系列学程 说书红楼梦 生活蓝图咨询服务 .

三十而立的事件与心境-珍妮佛师生对谈2 01.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 29-30岁,是生命历程里重要且关键的必须学会承担起生命要自己去承担的艰辛淬鍊与现实打磨的时候。 听听生活蓝图里生命五大风景之一的艰辛淬鍊与现实打磨动能是心理驱力新创者的她,她曾经经历过的是些甚么情境与心境,以及她学会的生活实证智慧是甚么。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲...

三十而立的事件与心境-珍妮佛师生对谈1 01.06.2020

本音频版权归珍妮佛所有,未经珍妮佛同意请勿自行上传做为个人社群、电台行招揽流量或私下图利作为。 29-30岁,是生命历程里重要且关键的必须学会承担起生命要自己去承担的艰辛淬鍊与现实打磨的时候。 听听生活蓝图里生命五大风景之一的艰辛淬鍊与现实打磨动能是心理驱力再生者的她,她曾经经历过的是些甚么情境与心境,以及她学会的生活实证智慧是甚么。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲...

珍妮佛师生共读红楼梦-参与讨论题纲心得3 01.06.2020

《红楼梦vs活出睿智与美善》,这是珍妮佛以师生共读红楼梦来进行的独有创意课程,藉由红楼梦章回里的人物故事与情境,珍妮佛设置讨论题纲来与学生们互动,让学生们能做讨论题纲表述的能力以及自身生活蓝图的关照与觉察,从而强化生活蓝图解读的层次于其深度与广度。 课程的进行以每12堂为一期,每个月上一堂课,每堂课3小时。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个...

珍妮佛师生共读红楼梦-参与讨论题纲心得2 01.06.2020

《红楼梦vs活出睿智与美善》,这是珍妮佛以师生共读红楼梦来进行的独有创意课程,藉由红楼梦章回里的人物故事与情境,珍妮佛设置讨论题纲来与学生们互动,让学生们能做讨论题纲表述的能力以及自身生活蓝图的关照与觉察,从而强化生活蓝图解读的层次于其深度与广度。 课程的进行以每12堂为一期,每个月上一堂课,每堂课3小时。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个...

珍妮佛师生共读红楼梦-参与讨论题纲心得1 01.06.2020

《红楼梦vs活出睿智与美善》,这是珍妮佛以师生共读红楼梦来进行的独有创意课程,藉由红楼梦章回里的人物故事与情境,珍妮佛设置讨论题纲来与学生们互动,让学生们能做讨论题纲表述的能力以及自身生活蓝图的关照与觉察,从而强化生活蓝图解读的层次于其深度与广度。 课程的进行以每12堂为一期,每个月上一堂课,每堂课3小时。 珍妮佛 台湾大学毕 体现汲取与运用易学、天道人文生活智慧、大众心理学、哲学概念等跨界知识结合,作个...

珍妮佛生活智慧公益咨询-5 她女儿的精神状态所带给她的困惑 26.05.2020

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珍妮佛生活智慧公益咨询-6 她问学习可以成为第二营生技能吗? 26.05.2020

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珍妮佛生活智慧公益咨询-4 她面对生二宝以及个人学习成长所面对的 26.05.2020

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珍妮佛自身的灵魂蜕变转化如何呈现? 21.05.2020

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珍妮佛自身的灵魂神性向往如何呈现? 21.05.2020

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珍妮佛自身的灵魂加速觉醒如何呈現? 21.05.2020

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生命里的三大灵魂风景课后师生对话-4 20.05.2020

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生命里的三大灵魂风景课后师生对话-3 20.05.2020

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