LUCIESPHERE

Quartier de l'Union, épisode 4 : les élèves de 3e2 visitent les studios d'Ankama à Roubaix. Chargée de les accueillir, Cécile, chef de projet, fait une présentation sommaire de l'entreprise.

Suite de la visite des studios d'Ankama au pôle animation. Des élèves rencontrent Fafah, storyboarder et Julien, commercial, qui vend les dessins animés aux chaînes de télévision. Où l'on reparle également, en fin d'interview, du quartier de l'Union...

Programme d'études intégrées Sciences Po collège, épisode 4. Que diriez-vous aux jeunes d'aujourd'hui sur l'Union européenne ? C'est la question posée par Justine à M. Patrick Kanner, Ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, lors de sa visite à Sciences Po Lille, le lundi 2 mars 2015.

Les 3e 2 accueillent une intervenante d'EDF pour parler électricité et économie d'énergie, sous la houlette de M. Djelassi en Sciences Physiques.

Programme d'études intégrées, Sciences Po collège, épisode 3. Les institutions européennes vous semblent obscures ? Elles n'ont plus de secret pour nos 5 élèves de 3e qui ont rencontré Dominique Riquet, parlementaire européen, le 17 février dernier au Parlement européen de Bruxelles.

Mardi 17 février 2015 : projet Sciences Po collège, épisode 2. Les élèves ont rencontré, dans son bureau de la Résidence Palace à Bruxelles, Pierre Benazet, journaliste à Radio-France. Questions sur une éventuelle sortie de l'Ecosse du Royaume-Uni.

A cheval sur trois communes, Tourcoing, Roubaix et Wattrelos, le quartier de l'Union est un grand projet d'aménagement urbain. Les élèves de 3e2 ont rencontré Marion Petit, de la Maison de l'Union, qui leur explique les détails de ce qui devrait être le premier éco-quartier de la métropole lilloise.

Les élèves ont rencontré Salah, propriétaire du café "Chez Salah", en lutte pour la survie de son commerce dans le futur quartier de l'Union.

Le dernier groupe des élèves de 3e2 visitent le CETI, le Centre européen des textiles innovants. Mais au fait, c'est quoi les textiles innovants ? Réponse dans ce reportage.

Dans le cadre du forum des sciences, les élèves de 6e mènent des expériences en sciences physiques autour de leurs sens. Suivez les guides !

Dernier groupe des élèves de 4e1 à débattre sur cette question.

C'est au tour des élèves de 4e1 de débattre sur ce thème...

Second débat des élèves de 4e2 en éducation civique.

Premier groupe d'élèves de 4e2 à débattre en éducation civique.

Les élèves de 6e6 ont découvert leur nouveau collège à travers des interviews de membres du personnel, de l'agent d'accueil aux assistants d'éducation, en passant par des enseignants ou le principal du collège. Travail mené dans le cadre de la première période de l'accompagnement continu.

L'association des parents d'élèves brave le froid dans la cour de récréation et se mobilise pour le Téléthon.

Vendredi 14 novembre 2014. Les 3e2 dans les locaux de la radio associative roubaisienne. Visite guidée par Marjolaine Labelle, journaliste de la station, avec laquelle les élèves réaliseront bientôt leurs premiers reportages. C'est le projet de classe de l'année. Quand la 3e2 devient la 3e Boomerang !

La classe de 3e1 s'invite à la médiathèque Andrée Chedid de Tourcoing pour découvrir l'exposition "Putain de guerre" de Tardi. Entre les analyses des élèves, Rémi Thomas, bibliothécaire responsable de la médiathèque, répond aux questions de Julie et Fatima.

Combien y a-t-il de nouilles dans un paquet ? Comment relier l'art et la géométrie ? Les élèves de 6e jouent avec leurs camarades du primaire aux mathématiques...

Cross du collège, édition 2014. Au stade des Orions de Tourcoing, les élèves courent après la médaille sous le regard bienveillant de leurs parents, de leurs profs et de Gilbert, du service des sports, qui part bientôt en retraite.

Mercredi 1er octobre 2014, la mairie de Roubaix accueille des élèves de 3e d'une vingtaine de collèges du Nord. Tous participent au projet PEI (projet d'études intégrées) de Sciences Po Lille. Quelques petits conseils avisés de M. Mathiot, directeur de Sciences Po Lille et de M. Laude, professeur d'histoire-géographie, ne seront pas inutiles...