در جستجوی هوش اخلاقی | In Search Of Ethical Intelligence

بنجامین فرانکلین یک نویسنده، نظریه‌پرداز، ناشر، دانشمند، مخترع، فعال مدنی و اولین سفیر امریکا در فرانسه بود. او در تاریخ فیزیک برای کشفیات و نظریه‌هایش در مورد برق ، شناخته‌شده ‌است. میله‌ي صاعقه‌گیر ساختمان‌ها، عینک دوکانونی، بخاری هیزمی فرانکلین و هارمونیکای شیشه‌ای، از جمله اختراعات او هستند. بنجامین فرانکلین، تنها كسی بود که چهار سند اولیه و مهم را برای ایجاد این کشور نوپا، یعنی ایالات متحده‌ي...

ما خواسته يا ناخواسته، آگاهانه يا ناآگاهانه بسياري از اتفاقات روزمره را اعم از كوچك و پيش پاافتاده تا بسيار بزرگ و حياتي، مشاهده و تحليل مي‌كنيم. اين مشاهدات معمولاً به‌صورت انفعالي انجام مي‌گيرند و تحليل‌هاي ما غالباً تحت تأثير آموزش‌ها، نورم جامعه و علت و معلول‌هاي ظاهري انجام می‌شوند. برداشتي كه هر یک از ما از واقعيات دروني و بيروني خود داریم، متأثر از يك نظام ارزشي است، كه در ذهنيت خودمان آن ر...

هوش معنوی- قسمت دوم معمولاً وقتي ما با کسی اختلاف نظر داریم، حق را به خودمان می‌دهیم و هر قدر بيشتر از این بابت مطمئن باشیم، باید بیشتر به درستي تصورمان شک کنیم. چون در چنين مواقعي، از نظر ما همه‌ي چيزهايي که می‌بینیم و همه‌ي كارهايي که انجام می‌دهیم، تأییدی هستند بر درستي فکر خودمان. اما این احساس اطمینان، معیار قابل اعتمادی برای ارزیابی کارها و تصمیماتمان در آن مقطع خاص نیست. زيرا ما آن‌قدر خودم...

هیچ‌چیز تصادفي نيست و بي‌علت اتفاق نمی‌افتد. اولین نتیجه‌ای که از این اصل می‌گیریم این است که به‌طور کلی همیشه می‌شود از معلول به علت یا عللی که آن را ایجاد کرده رسید. قوانین علمی هم از همین قاعده تبعیت می‌کنند. یعنی علم هم یک رابطه‌ي دائمی و لازم علت و معلولی بین چند پدیده است. در واقع یک قانون علمی بیان می‌کند که اگر یک سری علت‌ها یا شرایط فراهم شوند، لزوماً یک سری معلول‌ها یا اثرات را پدید می‌آ...

وقتي با کسی اصطکاک و مشکل داریم، چنان افکار ناشی از رنجش، حسادت و تنفر بر ما چیره می‌شوند و ما را درگیر حالات عاطفی و هیجانی خصومت‌آمیز می‌کنند، که فقط به منافع خودمان فکر می‌کنیم و تقریباً نمی‌توانیم به هیچ‌چیز دیگری فکر کنیم. در این حالت، میدان دید ما به شدت کاهش پیدا می‌کند و ما شخصی را که با او مشکل داریم تنها مسئول همه‌ي مشکلات و رنج‌های‌ خودمان تلقی می‌کنیم. اگر جلوی افکار مخرب و منفی را در...

توجه به عواطف و احساسات دیگران، جنبه‌ي بلوغ‌یافته‌تری از رشد هوش عاطفی است، که منجر به درک عواطف و احساسات دیگران هم می‌شود و به آن هوش اجتماعی گفته می‌شود. اگر دیدگاه ما در مورد سایرین، همواره زیر ابر غلیظ تعصبات، عقده‌ها، نیازها و هوس‌های خودمان پنهان بماند، هرگز نمی‌توانیم سایرین را درک کنیم، یا به آنها احترام بگذاریم. ما طبیعتاً اشتیاق چندانی نداریم به اتفاق غم‌انگیزی که برای دیگران پیش آمده،...

عواطف و هیجانات، واکنش اولیه‌ي سریع و بدون تأمل، در پاسخ به مسائل و پیشامد های روزمره هستند. در واقع، عواطف و هیجانات، بروزات بیرونی احساسات، و افکار ناخودآگاه درونی ما نسبت به پیشامدهای روزمره زندگی هستند. ما اکثر اوقات با فیلتر های ذهنی خودمان شاخ و برگ های نادرستی به پیشامدهایی که در زندگی برای مان رخ می هد می دهیم و ذهنا آن را تحریف می کنیم و تصور می کنیم که به شخصیت ما توهین شده و یا منافع ما...

اگر سئوال بشود هوشمندترین انسان در تاریخ بشریت چه کسی است؟ به احتمال زیاد به یاد كساني مانند آلبرت اينشتين، استیفن هاوکینگ، نیوتن یا لئوناردو داوینچی می‌افتيم. اما مطمئناً كسي نام ویلیام جیمز سایدیس را به خاطر نمي‌آورد. هنگامی که در تاریخ اول آوریل ۱۸۹۸ «ویلیام جیمز سایدیس» در شهر نیویورک متولد شد، آینده‌اش در همان گهواره‌اش رقم خورد. ویلیام در يك‌سالگي سواد خواندن و نوشتن داشت، در هجده‌ماهگی کتاب...

طي چند قرن اخیر، شناخت از معنویت چندان پیشرفتی نداشته است. حال آنکه در همین مدت، توانایی‌هاي ذهنی انسان به‌شكل قابل‌ملاحظه‌ای رشد كرده است و امروزه دیگر کسی راضي نمي‌شود به معنویت، به روشی که قرن‌ها پیش به آن عمل می‌شده و در واقع منطبق با روحیه‌ي مردمان آن زمان بوده، عمل كند. اما برداشت دنیای امروز از واژه‌ی «معنویت» چیست؟ در دنیای امروز معنویت یعنی همه‌چیز و هر چیز، از ترک دنیا و اعتکاف در خانقاه...

لئو تولستوي از طلایه‌داران ادبیات جهان است. بسیاری از مورخان ادبی معتقدند ستون‌های ادبیات غرب را تولستوی، «هومر»، «دانته»، «شکسپیر» و «گوته» تشکیل می‌دهند. تولستوی در سال ۱۸۲۸ میلادی در جنوب مسکو و در خانواده‌ای اشرافی متولد شد. او پدر و مادرش را در کودکی از دست داد و بعد از آن سرپرستی‌اش به خویشاوندان سپرده شد. در کودکی معلم خصوصی داشت و آموزش‌های اولیه را در خانه دید. تولستوی تا پنجاه سالگی در ک...

دکتر برایان وایس، به هنگام درمان و درحین هیپنوتیزم کاترین، به طور اتفاقی، با یکی از زندگی های گذشته او مواجه شد. دکتر وایس در ابتدا در مورد صحت این موضوع تردید داشت. او نسبت به نظريه‌ي زندگي پس از مرگ، بازگشت مجدد روح به جسم، تجربيات خارج شدن روح از جسم و پديدهاي مربوط به آن، بسيار شكاك و بدبين بود. بخش منطقي او مي‌انديشيد، ممكن است اين خاطرات، خيالات و توهمات ذهن كاترين باشند و در عمل او نخواهد ت...

روح چیست و کجاست؟ آیا قابل اندازه گیری و لمس کردن است؟ آیا قابل بازآفرینی است؟آیا تجربه های نزدیک به مرگ، زندگی های متوالی، فعالیت های غیرقابل توضیح مغز نشان دهنده وجود روح هستند؟ امروزه دانشمندان بر آن شده اند تا پاسخ این سئوالات را با کمک گرفتن از دانش و فناوری مدرن بدست بیاورند ودرک جدیدی از مقوله روح کسب کنند تا شاید بتوانند رمز معمای روح را باز کنند. در طول چهارصد سال گذشته كه پيشرفت روش هاي...

تجربه‌ي نزديك مرگ يا (NDE)، امروزه به‌طور قابل‌توجهی در کتاب‌ها، جراید و حتی مجلات علمی، به‌خصوص روان‌پزشکی، مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته و سئوال هایی را در ذهن هر یک از ما ایجاد می کند که نیاز به جواب های منطقی دارد. واقعاً تجربه‌ي نزديك مرگ را چگونه مي‌شود تعبیر و تفسير کرد؟ سؤالي كه برای بسياري از دانشمندان، خصوصاً دانشمندان عصب‌شناس مطرح است، اين است كه: آيا آگاهی انسان به «چیزی» غير...

ويكتور فرانكل، قبل از شروع جنگ جهاني دوم، زماني كه فقط ۱۶ سال داشت، مکاتباتش را با زيگموند فروید آغاز کرد و یکی از دست ‌نوشته‌هایش را در حیطه روانکاوی برای او فرستاد که این دست ‌نوشته سه سال بعد در نشریه بین‌المللی روانکاوی چاپ شد. فرانكل بعدها در سال 1930 دكتراي پزشكي و دكتراي فلسفه اش را از دانشگاه وين اخذ كرد. طي جنگ جهاني دوم سه سال را در اردوگاه هاي كار اجباري نازي ها سپري كرد. او بعد از جنگ...

زیگموند فروید، پدر علم روانكاوی، در كاوش های مربوط به ذهن، روشی را به كار گرفت كه با نحوه ی بررسی سایر روانشناسان آن زمان متفاوت بود. او به توضیح یك نظام علت و معلولی پرداخت كه مدعی است هر فكر، احساس و یا رفتاری، زاییده ی افكار، احساسات و رفتارهای قبلی آن است. از نظر فروید، هر فرآیند روانی كه بر اساس این روابط علت و معلولی قابل توجیه نباشد، مثل خواب دیدن یا نشانی پریشانی روانی – می بایست محصول سطح...

قشر مغز یا مغز متفکر مغز پيچيده‌ترين و شگفت‌انگيز‌ترين ارگانيزم در بدن انسان است و از نظر يك عصب‌شناس مرموزترين بخش بدن محسوب می‌شود. از اين لحاظ كه نورون‌ها تفكر را از كجا آموخته‌اند و حتی عجيب‌تر از آن، چطور ياد گرفته‌اند درباره‌ی افكاری كه به ذهنش می‌رسد، تفكر و تعقل كنند؟ چون اين همان كاری است كه هر روز انجام می‌دهيد: فكری به ذهنتان خطور می‌كند و سپس درباره‌ی معنای آن فكر می‌كنيد. مغز متفكر، ب...

بعد ازظهر يك روز داغ ماه اوت سال 1963، همان روزی كه مارتين لوتركينگ نطق تاريخی‌اش را با عنوان «رؤيايی در سر دارم» در شهر واشنگتن ارائه داد. ريچارد روبلز دزد سابقه‌دار و معتاد به هروئين، كه به خاطر بيش از صد سرقت به سه سال زندان محكوم شده بود و به‌تازگی به‌طور مشروط آزاد شده بود، تصميم گرفت سرقت ديگری انجام دهد. روبلز آن‌طور كه بعدها اعتراف كرد، نمی‌خواست دست به جنايت بزند، اما برای زن و دختر سه‌سا...

خطایی فاجعه‌آمیز بود. آن شب بعد از خاتمه‌ی میهمانی، بابی و همسرش با اطمینان از اینكه دخترشان ماتیلدا، شب را پيش دختر ميزبان می‌ماند، به طرف خانه حركت كردند. اما به‌محض آنكه داخل خانه شدند صدای مشكوكی از اتاق دخترشان شنیدند. بابی آهسته به طرف كشوی كمدش رفت و اسلحه‌اش را برداشت و با احتیاط به سوی اتاق خواب ماتیلدا رفت. ماتیلدای چهارده ساله كه برای شوخی با پدر و مادرش زودتر به خانه آمده بود، ناگهان ا...

هوش اخلاقی، مجموعه‌ای از توانایی‌ها و مهارت‌های شناختی است که به ما قابلیت توجه، پذیرش و جذب اصول اخلاقی را می‌دهد. داشتن تفکر عقلانی استدلال منطقی و درک مطلب نمونه‌هایی از مهارت‌های شناختی در هوش اخلاقی هستند. هوش اخلاقی به انسان کمک می‌کند تا در مواجه با هر پیشامدی در زندگی، با کمک گرفتن از مهارت‌های شناختی و پردازش سریع اصول اخلاقی، بتواند شیوه مناسبی را در ذهن‌اش اتخاذ کند و واکنش رفتاری عقلان...