Développe ton plein potentiel

Après avoir interviewé Grégoire Borst la semaine dernière, j’ai échangé aujourd’hui avec Adele Diamond, une neuroscientifique de Vancouver. Je me suis préparée pendant plusieurs semaines pour cet épisode en anglais. Si vous ne maîtrisez pas suffisamment l’anglais, j’espère que vous ne serez pas trop déçu et vous pouvez écouter l’épisode en français avec Grégoire BORST. Je suis ravie de mettre lanc...

Grégoire Borst est Professeur de psychologie du Développement et de neurosciences cognitives de l’éducation et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education de l’enfant (CNRS). Ces recherches s’intéressent au rôle des fonctions cognitives de haut niveau (métacognition, planification, résistance aux automatismes, régulation émotionnelle) dans le développement cognitif e...

Jérôme Hubert est professeur de mathématiques au collège et depuis plusieurs années, il cherche à faire le pont entre la recherche et sa classe. Il va vous expliquer toutes les initiatives qu’il met en place dans sa classe de 6ème. Avez-vous déjà entendu parler de quizlet ? D’indice récupérateur ? Pour chaque heure de cours, il a un rituel avec 5 étapes : mise au calme des esprits, feuille de cons...

Laurent Lavollay-Porter est directeur de la plus ancienne école Montessori bilingue de France : The Bilingual Montessori school of Paris. Notre échange a porté principalement autour du bilinguisme mais aussi autour des fondements de la pédagogie Montessori : liberté et discipline, l’esprit absorbant, le multi-âge, la coopération… Laurent baigne dans cet univers depuis l’enfance, sa maman ayant cré...

Jean-Luc Berthier est un spécialiste des sciences cognitives de l’apprentissage, qui a co-écrit deux ouvrages passionnants : « Les neurosciences dans la classe » et « Apprendre à mieux mémoriser ». Notre discussion était tournée sur la mémoire. Voici les premières questions que je lui ai posées : Pourriez-vous définir la mémoire ? Quels sont les bénéfices pour les enfants et pour les enseignants d...

Danièle Dumont est spécialiste de l’écriture depuis 35 ans. Elle est l’auteur du livre « Le geste d’écriture » La méthode Dumont, c’est une éthique, un concept, des outils théoriques, des outils pratiques et des supports pour la classe. Je la cite : L’écriture est un acte devenu si banal dans nos sociétés que l’on pourrait presque penser qu’il suffit de savoir écrire pour pouvoir l’enseigner. Il s...

Connaissez-vous les grands récits ? Avez-vous déjà entendu parler d’éducation cosmique ? L'éducation cosmique vise à faire comprendre et prendre conscience de notre relation avec le monde. Maria Montessori disait : « Enseigner les détails, c’est apporter la confusion. Établir la relation entre les choses, c’est apporter la connaissance ». Mon invité, aujourd’hui est Marie-Hélène Barbier, éducatric...

Pour ce 60ème épisode, vous allez découvrir le parcours professionnel de Marguerite Morin, prof des écoles dans le public depuis 2004. Marguerite a passé 7 années en maternelle à mettre en place la pédagogie Montessori. Dès les premières années, elle a été sollicitée par son inspecteur pour former des enseignants et par les éditions ESF pour écrire des livres pour partager son expérience. Dans un...

Marc-Olivier est psychologue, psychopédagogue en mathématiques et formateur. Son travail est de comprendre ce qu’il y a en dessous des mathématiques. Un enfant qui est en difficulté en mathématiques peut avoir des soucis cognitifs ou bien des soucis psychologiques ou les deux. « Les mathématiques, ce n’est pas que des mathématiques ». Marc-Olivier a utilisé des métaphores pour décrire les 3 cas de...

Sophie est une éducatrice Montessori passionnée par son travail, qui cherche à contribuer au plein épanouissement de chaque enfant. Comme elle le dit en se présentant, elle n’a jamais quitté l’école. Elle a commencé en tant que prof de collège toujours à la recherche d’innovation pédagogique puis après la naissance de ses filles et plusieurs formations, elle s’est tournée vers la pédagogie Montess...

Isabela Wisniewska Pastre est éducatrice Montessori 3-6 ans. Elle a exercé 8 ans dans une ambiance 3-6 ans. Passionnée par l’apprentissage, elle poursuit son chemin avec d’autres formations ou intérêts : les compétences psychosociales, les particularités cognitives, l’écriture et la philosophie. Dans cet épisode, après s’être présentée, Isabela a parlé de co-éducation. « Il nous manque quelque cho...

Pour cet épisode,  j’ai accueilli Serge Boimare, un psychopédagogue avec de nombreuses années d’expérience. Il a été instituteur en classe spécialisé très jeune et a passé sa vie à accompagner des enfants et des ados en échec scolaire. Sa démarche est d’entraîner tous les élèves vers le plaisir d’apprendre et tous les enseignants vers le plaisir d’enseigner. Serge Boimare est l’auteur de 4 li...

Aujourd’hui, vous allez découvrir ce qui anime Laurence de Gaspary : la méditation de pleine conscience. Laurence est la présidente de l’association Enfance et Attention. Elle anime également des ateliers pour les enfants à l’école et s’occupe du pôle éducation de l’association initiative mindfulness France. J’ai découvert Laurence en écoutant son interview sur grand bien vous fasse, sur France In...

Dans ce 54ème podcast, vous allez découvrir le parcours de Sylvie Coffre, une maman Montessorienne qui est devenue éducatrice Montessori 6-12 et 12-18. Elle est aujourd’hui la directrice pédagogique du collège Maria Montessori des Aiglons, en Haute-Savoie. Le collège accueille des jeunes de la 5ème à la 3ème. J’ai demandé à Sylvie comment l’aventure a démarré et quelle est l’organisation d’une jou...

Dans cet épisode, je reçois Louis-Adrien Eynard, psychologue et formateur. Louis-Adrien nous apporte un éclairage très précieux sur l’évaluation en psychologie, les troubles d’apprentissage et la psychopédagogie sans oublier de faire le lien entre les psychologues et les prof des écoles. Avoir eu l’opportunité d’échanger avec Louis-Adrien, confirme bien mon hypothèse de départ, le fait d’ échanger...

Dans cet épisode du podcast, je reçois Pascale Quirion. Pascale est une guide Montessori d'expérience (plus de 20 ans d'enseignement et quelques années comme directrice pédagogique). De plus, elle est la formatrice principale du centre de formation de Québec depuis plusieurs années. Elle accompagne également les écoles qui désirent améliorer leurs services et se rapprocher d'une pratique Montessor...

Dans cet épisode du podcast, je reçois Hervé Nunez. Hervé est professeur d’arts plastiques au collège et membre de l’ICEM depuis des années. Dans cet épisode, il nous explique comment il est entré dans la pédagogie Freinet et ce qui l’a séduit dans cette pédagogie. Hervé a fait la différence entre l’enfant acteur et l’enfant auteur. On pourrait d’ailleurs utiliser la métaphore du cinéma. Un acteur...

Dans cet épisode du podcast, je reçois Martine Gilsoul. Martine est l’auteure, avec Charlotte Poussin, de la biographie de Maria Montessori : une vie au service de l’enfant. Fervente admiratrice, elle a une connaissance très pointue de la vie de Maria Montessori. Martine a voulu offrir aux francophones une biographie, différente des clichés, qui se rapproche plus de la « vraie » Maria. Avec Martin...

Pour ce dernier épisode de la saison 3, je vais vous parler de la mémorisation des tables de multiplication et de la conjugaison. C’est le dernier épisode où je parle toute seule sans invité. Dès vendredi prochain, vous retrouverez de nouveaux invités pour la saison 4. Aujourd’hui, je m’adresse plus aux parents. Si vos enfants n’arrivent pas à mémoriser les tables de multiplication ou n’arrivent p...

Le cerveau des adolescents est littéralement génial ! Vous avez peut-être déjà douté de cette affirmation, surtout quand votre enfant rentre du collège, déçu de ses résultats. Et pourtant, c’est bien vrai. Mais connaissent-ils le fonctionnement de leur cerveau ? Leur a-t-on donné les clés pour réussir ? Non, car ce n’est pas au programme. Si vous êtes parent d’ado, cet épisode va vous permettre de...

Le cerveau des adolescents est littéralement génial ! Vous avez peut-être déjà douté de cette affirmation, surtout quand votre enfant rentre du collège, déçu de ses résultats. Et pourtant, c’est bien vrai. Mais connaissent-ils le fonctionnement de leur cerveau ? Leur a t-on donné les clés pour réussir ? Non, car ce n’est pas au programme. Si vous êtes parent d’ado, cet épisode va vous permettre de...

Ceux qui suivent mon travail sur mon blog, les réseaux sociaux ou sur ma chaine de podcast, savent que j’ai mis en place un accompagnement pour aider les adolescents à apprendre à apprendre. Pour cet accompagnement je m’appuie en partie sur les travaux réalisés par Steve Masson. J’ai donc eu envie de profiter de cette période de fêtes de fin d’année pour vous proposer d’écouter ou réécouter ce pod...

Les enfants vont à l'école pour apprendre, et l'apprentissage se fait dans le cerveau. Jusque-là je ne vous apprends rien. Entre 3 et 18 ans, le cerveau d’un enfant subit des changements majeurs dans son développement. C'est pour ça que les neurosciences (l'étude du cerveau) et l'éducation sont étroitement liées. Je vais prendre une métaphore toute bête mais parlante. Un garagiste a besoin de comp...

Cette semaine, nous allons poursuivre notre réflexion entamée la semaine dernière, lors du podcast 44, sur les travaux de Maria Montessori à la lumière des découvertes en neuroscience. Cette semaine allons parler du transfert des apprentissages en nous appuyant sur les travaux de Steve Masson et Angeline Stoll Lillard. Le fait que des neurones qui s'activent ensemble se connectent ensemble permet...

Dans le podcast de cette semaine, je vais vous parler des travaux de Maria Montessori à la lumière des découvertes en neuroscience de ces dernières années. Pour cela je vais m’appuyer sur les travaux de Steve Masson et Angeline Stoll Lillard. Steve Masson est professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et directeur du Laboratoire de recherche en...