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Society JA ↓ Επεισόδια: 443

私立工科系大学教員(科学史)の日々の出来事や雑感。日記,メモ,ブログなどTanaRadio Blog ( https://tanakahi.hatenablog.com/ )

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29 Οκτ 2026

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Επεισόδια

197 AI生成トーク | Prof. Tanaが考える自由な学びと教育の未来 17.11.2024

これまでのAI生成トークと重複しますが,より包括的なトークにまとめてみました。音声は,Google NotebookLMのAudio Overview機能により生成しました。 注意 :物語(ストーリーテリング)の活用や座席配置を変えたという事例が語られていますが,これはAIの創作であって,実際にたなが実践していることではありません。 AIによる翻訳 ジェームズ   さて、今回もディープダイブへようこそ。学びの未来について、本当にクール...

196 メモ | 答えようとするな,むしろ問え。 17.11.2024

孫泰蔵さんの『冒険の書』のカバーのそでに「答えようとするな,むしろ問え。」と書かれています。その意味がやっと腑に落ちたという話です。 参考:『冒険の書』pp. 242-248 AIによる要約 私が好きな本に、孫泰蔵さんの『冒険の書』という作品があります。そのカバーのそでに「答えようとするな、むしろ問え。」という言葉が書かれているんです。このフレーズは本文にも関連する内容として出てきますが、ここに大きく掲げられてい...

195 AI生成トーク | Prof. Tanaが考える新しい学び 14.11.2024

Google NotebookLMのAudio Overview機能を使って,私のポッドキャスト配信をラジオのトーク番組風に要約しました。 入力したのは,次のTanaRadio黎明期 #9-15, 17-20の11つのエピソードの文字起こしデータ(テキストファイル)です。 以下,ChatGPTによる翻訳: ジェームズ   皆さん、おかえりなさい。今回のディープダイブへようこそ。今回は超メタな話題に飛び込みます。 サリー   メタ? ジェームズ   まあ、そ...

194 ブログ | 人間は生成AIとどのような関係にあるか 13.11.2024

2024年11月13日水曜日、田中浩朗です。今日は今井むつみさんの著書『学力喪失』を読み終えました。この本では、子どもたちの学力が現在の教育によって失われている現状を指摘しています。つまり、学力が失われる原因は子どもにあるのではなく、学校や今の教育のあり方にある、というのがこの本のメッセージです。その状況を変えて、子どもたちの学力を回復するにはどうすれば良いのかが論じられており、非常に考えさせられました。...

193 AI生成トーク | Prof. Tanaが考える教育の未来 12.11.2024

Google NotebookLMのAudio Overview機能を使って,私の8つの配信をラジオのトーク番組風に要約しました。 入力したのは,次のLISTENマガジンに掲載した5から12までの8つのエピソードの文字起こしデータ(テキストファイル)です。 6 | 特集・声で考える (TanaRadio Magazine) 以下,ChatGPTによる翻訳: ジェームズ   ディープダイブへようこそ。今日は非常に興味深いテーマを取り上げます。   たな教授のポッドキャスト...

192 近況 | NotebookLMのAudio Overview機能に驚く 12.11.2024

NotebookLM now lets you listen to a conversation about your sources (blog.google, 2024.9.11) Teleport Radio1_EP34(生成AIレーベル) (2024.10.29) 参考:実際にAudio Overview機能で作ってみた配信 193 ブログ | Audio Overviewの例 #近況 #声日記 LISTENで開く

191 近況 | Teleport Radioが面白い 11.11.2024

Teleport Radio1_85.2 (Spotify) 181 本棚 | Teleportについて #近況 #声日記 #Teleport LISTENで開く

190 近況 | 平野啓一郎さんの『本心』を借りました 09.11.2024

#近況 #声日記 LISTENで開く

189 本棚 | プレイフル・ラーニング 08.11.2024

2024.11.8設置。今井むつみさんの著書『学力喪失』から, プレイフル・ラーニング というものがあることを知り,それについて学びたいと思います。 今井むつみ『学力喪失』(2024) この本『学力喪失』を読んで,記号接地できる人間とそれができないAIとの関係について考えました。 今井むつみ・秋田喜美『言語の本質』(2023) 何かを学ぶには「失敗」が大事なのだということを,改めて認識させられました。 #LISTEN本棚 #プレイフル...

188 書誌 | 今井むつみ『学力喪失』(2024) 08.11.2024

今井むつみ『学力喪失——認知科学による回復への道筋』 岩波新書,岩波書店,2024.9,320p https://www.iwanami.co.jp/book/b650415.html AIによる本エピソードの要約 先日、NHKラジオの「明日への言葉」という早朝番組で、今井むつみさんのインタビューを聞きました。それがきっかけで、彼女の研究に興味を持ち、最新刊である『学力喪失』を手に取ることになりました。 本書の内容は、子どもや人がどのように学ぶのかを認知科学の...

187 近況 | ポッドキャストを始めて1年が経ちました 07.11.2024

1年前(2023.11.7)の配信です↓ #声日記 #近況 LISTENで開く

186 日記 | 今井むつみ著『学力喪失』を借りました 06.11.2024

2024年11月6日、水曜日の声日記です。 今日は大学に行って授業を行いました。その前に図書館に寄り、予約していた本を受け取りました。受け取ったのは、慶応義塾大学の今井むつみ教授が書かれた『学力喪失——認知科学による回復への道筋』(岩波新書)という本で、今年出版されたものです。 なぜこの本を読もうと思ったのかと言いますと、先週、NHKラジオの早朝番組「明日へのことば」で今井教授が赤ちゃんの言葉の習得について話し...

185 Teleportから考える配信プラットフォームの未来 | 声で考える(0-12) 06.11.2024

最近、平野友康さんが開発プロデュースしている新しい生成AIプラットフォーム「Teleport」をテーマにしたポッドキャスト「Teleport Radio」をよく聞いています。このポッドキャストを通じて、生成AIを活用したコミュニケーションプラットフォームの可能性を強く感じています。 現在、私はポッドキャスト配信サービス「LISTEN」を使っていますが、こちらもポッドキャストに文字起こしを追加し、自動でサマリーや見出しを生成する機...

184 大学の変革は大学の外から来る | 声で考える(0-11) 05.11.2024

「大学の変革は大学の外から来る」というテーマについてお話しします。私はこれまで、ドワンゴと日本財団が共同で来年4月に開学予定の「ZEN大学」に注目してきました。ドワンゴは、ニコニコ動画やニコニコ生放送を提供するネットサービス企業で、主にエンタテインメント分野で活動しています。この企業がオンラインの高校、N高やS高を立ち上げ、新しい通信制高校の形を実現したのです。そしてその延長として、今度はオンライン大学...

183 あの頃のワクワクが甦ってきた! | 声で考える(0-10) 04.11.2024

昨日(11月3日)、とても興味深いプロジェクトが急速に進展していることを知りました。以前からそのプロジェクトの存在は知っていたのですが、表に出て加速度的に進んでいると知り、驚くとともに、昔のワクワク感が甦ってきたように感じました。このプロジェクトは、平野友康さんが進めている「Teleport」というサービスです。まだ一般公開されていませんが、生成AIに関するサービスで、これを最大限に活用したものになると期待し...

182 日記 | LISTENの上位互換プラットフォームが現れる?! 04.11.2024

11月4日、月曜日の声日記です。今日は午後まで自宅でゆっくり過ごし、夕方に実家へ戻る予定です。この連休中にとても面白いポッドキャスト「Teleport Radio」を見つけ、ずっと聴いています。これは、現在新たな生成AIプラットフォーム「Teleport」を開発中の平野友康さんが配信しているもので、今年9月頃からスタートし、すでに30エピソード以上が公開されています。私はちょうど半分くらいまで聴いたところです。 特に第15回(9月...

181 本棚 | Teleportについて 03.11.2024

2024.11.3設置。現在更新中。平野友康さんが開発プロデュースする生成AIプラットフォーム「Teleport」について学びます。 セナリ学院 2/9(日)〜2/15(金) 21:00-22:00 セナリ学院・オンライン学校説明会7DAYS  毎夜オンライン生配信。アーカイブあり。メルマガ登録でセナリ学院パンフレットPDFプレゼント。 平野さんのFacebook 2025.2.9-2.15 セナリ学院・オンライン学校説明会7DAYS の準備の様子が逐次報告されています。 2024.12...

180 日記 | 海外の避難所運営に驚きました 03.11.2024

11月3日、日曜日の声日記です。今日は文化の日で、天気も良く、のどかな一日を過ごしています。 今日は、はじめさんが配信した「月刊はじめるCamp@Us 11月号」を聴きました。無料プレビューがうまく再生されなかったため、有料で購入しましたが、音声も文字起こしも問題なく利用でき、良い体験でした。今回のテーマは「Let's Patreon!」で、Patreonを使った音声配信のサブスクリプションについてのお話でした。はじめさんはこのプ...

179 「こんなこともできない」と言われる学生がいることについて | 声で考える(0-9) 02.11.2024

今日の午後、大学の会議で、今の学生は基礎ができていないという話がありました。会議では、こうした基礎的な力を強化するためのカリキュラムや必修科目が提案されましたが、私はこれが本質的な解決になるか疑問に感じています。 私自身も学生時代、理解が不十分なまま、試験を通過するために必要なことだけを覚えて単位を取っていた経験があり、今の学生も似たような状況ではないかと考えます。つまり、学ぶべき内容が多すぎて、...

178 不登校を自由学習と呼び換えよう | 声で考える(0-8) 01.11.2024

昨日、10月31日、文部科学省から不登校に関する調査結果が発表されました。昨年度、つまり2023年度の不登校児童生徒数が増加し、小中高を合わせると41万人を超えているとのことです。これは2020年度から顕著な増加傾向が続いており、今も増え続けているようです。 このニュースについて少し私の考えを述べたいと思いますが、皆さんはどう感じるでしょうか。不登校を深刻な問題と受け止める方もいるかもしれません。実際、この調査...

177 日記 | ブログにLISTENのプレーヤーを貼ってみました 01.11.2024

11月1日金曜日の声日記。明日と明後日の学園祭に合わせ、大学では約1週間の休講期間になっており、授業がないため学園祭に関わらない教員にとっては少し休める時間になっています。天気も良く、穏やかな朝だったので、ゆったりと声日記を収録しました。 月が変わったので新しいことを試してみようと思い、2005年から続けているブログにLISTENのプレイヤーを貼り付けてみました。LISTENはまだあまり知られていないサービスですが、...

176 ZEN大学とミネルヴァ大学の刺激に期待する | 声で考える(0-7) 31.10.2024

ZEN大学はドワンゴと日本財団が協力して設立を計画している大学で、最近、文科省の審議会から設置認可の答申が出ました。正式に認可されれば、来年4月に開学する見込みです。ドワンゴが関わっていることからわかるように、主にオンラインでの授業提供が中心で、オンデマンドビデオでの学習が基本形になりますが、ライブ授業や対面の授業、課外活動も予定されています。これらの活動には日本財団の協力が得られるようです。 私は以...

175 なぜ今の大学生は自分で学びが進められないのか | 声で考える(0-6) 30.10.2024

今日は「なぜ今の大学生は自分で学びが進められないのか」というテーマについてお話しします。今朝、大学の会議で再来年から始まる新しいカリキュラムについて話し合い、新入生向けの導入科目「アカデミックスキルズ」の授業形態が議論されました。この科目は大学での学び方に慣れるための内容で、現在は対面授業で行っていますが、オンラインでの実施も検討されています。 オンライン化の提案には賛否が分かれました。対面なら困...

174 日記 | もうすぐポッドキャスト1年 29.10.2024

10月29日火曜日の声日記です。今日は午前中に実家から自宅に戻り、午後は特に何もせずゆっくり過ごしました。少しだけ休養をとりながら、ポッドキャストの収録も行いました。午前中は曇り空でしたが、午後からは雨が降り始め、寒さも感じられるようになりました。今年は秋らしい季節が短く、夏から急に冬に移り変わっているような印象です。 さて、私がポッドキャストを始めたのは昨年の11月7日で、当初は限定公開で配信していまし...

173 大学ではなぜ不登校はあまり問題にならないのか | 声で考える(0-5) 28.10.2024

私は以前から不登校問題に強い関心を持ってきました。特にコロナ禍以降、不登校の子どもが増え、その数は今も多いのではと感じています。リスナーの中にも、不登校の子を持つ方が多く、そういった悩みに答える「Teacher Teacher」というポッドキャストも人気です。このように不登校が増加している背景には、現行の学校制度が多くの子どもに合わなくなっていることがあるのではないかと思います。変わるべきは子どもではなく、学校...

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