אור דניאל | Learntech.co.il
רעב לידע עם אור דניאל
רעב לידע פודקסט בו אור דניאל מביא נגיסי ידע בעולמות הלמידה, הטכנולוגיה והיזמות. לומדים מארכיטקט למידה שעשה קריירה מללמוד. הצטרפו לחוויה שלא רק תעשיר את חייכם, אלא גם תיתן לכם את הידע, כלים, כישורים ומיומנויות להצלחה. מי שלומד גם נהנה וגם מצליח. תוכן מבית Learntech.co.il-אור דניאל, כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
Μην παραλείψεις να επισκεφτείς τη σελίδα του podcast και να στηρίξεις τον δημιουργό: www.learntech.co.il
Δημιουργός
אור דניאל | Learntech.co.il
Κατηγορία
Ιστοσελίδα του podcast
Τελευταίο επεισόδιο
16 Ιουν 2026
Πού να ακούσεις;
Podcast στην εφαρμογή Replaio Radio Έρχεται σύντομαΤα podcast έρχονται σύντομα στην εφαρμογή. Εγκατάστησέ την τώρα και δες πρώτος μια εντελώς νέα προσέγγιση στα podcast
Δωρεάν εγκατάσταση
Android σχεδόν 10 εκατ. λήψεις · βαθμολογία 4,8
iOS σύντομα
Επεισόδια
תפקיד מפתח ההדרכה בארגון, האם צריך אותו בכלל? מודל תל"מ, מודל שיפור ביצועים | אורח קובי רוזנברג | פרק 5 26.10.2020 43:27
קובי רוזנברג עם ניסיון של למעלה מ-40 שנה בעולם הלמידה והפיתוח הארגוני, ממייסדי המקצוע בארץ בשיחה קולחת ומרתקת. האם צריך מפתח הדרכה בארגונים? האם בכלל צריך מחלקת למידה בארגון? איך התחיל המקצוע בארץ? מה זה מודל תל"מ ומודל שיפור ביצועים? נדבר גם על הספר 'פיתוח הדרכה ולמידה בארגונים' המדריך המלא של ד"ר רונן המר וקובי רוזנברג. לסיכום וקישורים רלוונטים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod5/ כבוד ענק...
מודל הלמידה 70-20-10 תחת זכוכית מגדלת | אורח שמוליק בנחין | פרק 4 19.10.2020 27:57
מצטרף אליי אורח שמוליק בנחין מנהל למידה ופיתוח ארגוני של דלויט ישראל לשיחה על מודל 70-20-10. מודל הלמידה הנפוץ 70-20-10 במשפט: 70 אחוז לומדים בצורה לא פורמלית (במהלך העבודה), 20 אחוז אנו לומדים מעמיתים ו-10 אחוז אנו לומדים בלמידה פורמלית (דוג' כיתה). סקירה מקיפה של המודל בעין ביקורתית. סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod4/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק...
האם טכנולוגיות חדשות יגרמו למהפכה בחינוך? | פרק 3 13.10.2020 13:43
שם הפרק: רעב לידע פודקסט עם אור דניאל | האם טכנולוגיות חדשות יגרמו למהפכה בחינוך? | פרק 3 הצטרפו לגילוי ודיון בשאלה הבוערת ביותר 'האם טכנולוגיות חדשות יגרמו למהפכה בחינוך?'. פרק זה מביא סקירה של מחקרים שדנים בשאלות מעניינות בתפקיד הטכנולוגיה בלמידה, חשיבות הטכנו-פדגוגיה. האם באמת הטכנולוגיה שינתה את הלמידה עד כה? איזה למידה יותר אפקטיבית פרונטלית או למידה היברידית? מה המחקרים אומרים? לחצו PL...
לצאת מהמטריקס, איך להיות 'בודק/ת עובדות'? | פרק 2 06.10.2020 11:00
בכדי לצאת מהמטריקס (*אם לא צפיתם/ן, סרט חובה) עליכם לבלוע את הכדור הכחול רק כך תגלו את האמת. הדרך לגלות את האמת היא ללמוד איך להיות 'בודקי עובדות', מהי קריאה לטרלית? ומה שלושת השאלות שעליכם לשאול את עצמכם בכדי לגלות את האמת על כל פיסת מידע בה תיתקלו ברחבי הרשת. ההשפעה של הכדור הכחול בתפעל לאחר הלחיצה וסיום הפרק, לחצו PLAY. רעב לידע עם אור דניאל, תוכן מבית Learntech.co.il מקורות: https://www.learnt...
מהפכת המידע, כלכלת הגיגים ועלייתם של האנליסטים | פרק 1 30.09.2020 11:59
מהפכת המידע שהתחילה אי שם עם המצאת האינטרנט נמשכת עד היום. ההשפעות של פיצוץ המידע מוביל לשינויים בכל רבדי החיים. אותם שינויים לא רק משנים אותנו כבני אדם, השינויים הללו שוברים את הגבולות הגיאוגרפים, מייצרים כלכלות חדשות וממציאים מקצועות חדשים בואו לגלות עוד, לחצו PLAY. מקורות - https://www.learntech.co.il/podcast/pod/ רעב לידע עם אור דניאל, תוכן מבית Learntech.co.il רוצים להתעדכן כשיוצא פרק חדש? הצ...
התחילו כאן | הטריילר הרשמי של 'רעב לידע' 27.09.2020 2:34
מה זה הפודקסט 'רעב לידע', הטריילר והכרות ראשונה של שתי דקות עם הפודקסט הטעים ביותר בסביבה. רוצים לגלות עוד? לחצו PLAY. תוכן מבית Learntech.co.il רוצים להתעדכן על כשיוצא פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' המפרסם רק פרקים חדשים - https://t.me/Raev_Lyeda בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - ht...
Παρόμοια podcast
Άκου το podcast רעב לידע עם אור דניאל στο Replaio
Ραδιόφωνο και podcast σε μία εφαρμογή - δωρεάν, χωρίς εγγραφή. Εγκατάστησέ την σήμερα και μη χάσεις την πρεμιέρα
Το Replaio δεν είναι εκδότης podcast - τα ονόματα των εκπομπών, τα εξώφυλλα και ο ήχος ανήκουν στους δημιουργούς τους και διανέμονται μέσω δημόσιων ροών RSS
