Tim Peters & Robert Kleinert

Medizin vs. Didaktik

Health DE ↓ Επεισόδια: 39

Die medizinische Lehre befindet sich seit Jahren auf dem brennenden Pfad der Transformation (dramaturgische Übertreibung) und noch weitreichendere Reformen stehen schon in den Startlöchern … Treffen Sie Robert und Tim, zwei Didaktiker aus unterschiedlichen fachlichen Welten, die beide seit Jahren mit Leidenschaft im spannenden Feld der medizinischen Lehre wirken. Mit einer unterhaltsamen Mischung aus ernsteren und augenzwinkernden Diskussionen stellen Sie sich der Frage, wie der zeitgemäße Unterricht in der Medizin eigentlich aussehen soll. „Medizin vs. Didaktik" ist ein Angebot für alle, die...

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Δημιουργός

Tim Peters & Robert Kleinert

Κατηγορία

Health

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Τελευταίο επεισόδιο

1 Αυγ 2025

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Επεισόδια

Heute das Seminar … morgen das Curriculum! 17.11.2023

Wenn ein curricularer Entwicklungsprozess größeren Ausmaßes Kurs auf die eigene Fakultät nimmt, stellt sich am Ende nur eine Frage: Kann man danach noch Freunde bleiben?

Lernziele, Kompetenzen oder EPAs – Ja was denn nun? 10.11.2023

Heute mal was Leichtes für Zwischendurch: Lernziele, Kompetenzen und EPAs. Ihr könnt also ganz entspannt nebenbei operieren, Anamnesen erheben oder dokumentieren ...

Drei Männer und ihr Hobby?! - Serious Games & Gamification 03.11.2023

Endlich haben wir eine Möglichkeit gefunden, im Podcast über Computerspiele zu reden! Serious Games, Gamification und unserem fachkundigen Gast Daniel Tolks sei Dank!

Was brauche ich als Anfänger für die Lehre? – Das Life-coaching! 27.10.2023

Neu in der Lehre? Wir geben euch alle nötigen Phrasen und Buzzwords, die ihr braucht, um im Lehre-Business richtig durchzustarten und die Konkurrenz hinter euch zu lassen!

Die Prüfungstriologie - Teil 1: Mündlich 20.10.2023

Obwohl traditionell und prominent in den Staatsexamina vertreten, gilt die mündliche Prüfung doch didaktisch als irgendwie langweilig. Kann sie noch was? Wir schauen nach!

Funky Tools! – Freche Aktivierungen für Lehrveranstaltungen 11.08.2023

Irgendwo zwischen Methodenwüste und Samstagabendshow liegt die Wahrheit ... es gibt frische (digitale) Tools für aktivierende Seminare und Vorlesungen.

Die neue ÄApprO (Entwurf) - Ein deutsches Feedback 04.08.2023

Wir werfen einen kritischen Blick in die 273 wunderschön formulierten Seiten des Entwurfs der neuen Approbationsordnung und schauen mal, was da so auf uns zukommt ...

Vorlesung – Ja? Nein? Vielleicht? 28.07.2023

Wir legen die Vorlesung auf die gedankliche Hebebühne und versuchen herauszufinden, ob das Format noch was kann und wie man es vielleicht etwas tunen kann ...

"Es ist ja schon alles gesagt worden ..." - Feedback und Debriefing 21.07.2023

Können Nachbesprechungen eigentlich auch interessant umgesetzt werden? Und was ist eigentlich der Unterschied zwischen Feedback und Debriefing?

Social Learning – Von Vorbildern und „Nachbildern“ in der Praxis 14.07.2023

Gerade in Blockpraktika oder Famulaturen wird zugeschaut und nachgemacht, ohne theoretische Einordnung. Und meistens klappt das erstaunlich gut ... Wieso eigentlich?

Simulation und Realität – Freunde oder Feinde? 07.07.2023

Überall gibt es inzwischen Skills Labs und Simulationszentren. Aber warum eine neue Realität für die Lehre schaffen? Wir haben doch schon eine.

Lehre und/oder Krankenversorgung? Praktische Methoden für den Alltag! 30.06.2023

Die Station ist voll, drei Kolleg*innen sind krank und der Dienstplan musste per WhatsApp über Nacht mehrmals aktualisiert werden. Und jetzt auch noch Lehre?

Gelehrtes, Geprüftes und die Realität: Das Constructive Alignment 23.06.2023

Wir verarbeiten gemeinsam seufzend die eigenen Erfahrungen, stellen euch das Constructive Alignment vor und zeigen, wie es uns bei der Lehrplanung helfen kann.

Medizindidaktik – Wieso? Weshalb? Warum? 16.06.2023

In der ersten Folge geht es direkt um eine Kardinalfrage: Warum braucht es eigentlich eine eigene Medizindidaktik?

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