Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen!

Diese Wörter sind für viele Schüler nicht einfach und werden oft falsch geschrieben. Das Problem ist, dass wir zum Beispiel die Wörter hoffend und wissend haben, aber auch hoffentlich und wissentlich. Um hier richtig zu schreiben, müssen wir den Schülern erklären, warum das so ist und wie die eigentlich-Wörter gebildet werden. Da es nicht ganz so viele Wörter davon gibt und es echte Lernwörter sin...

Das Rechtschreibtraining besteht heutzutage oft aus Abschreibübungen. Dennoch machen viele Schüler Fehler beim Abschreiben. Und das obwohl sie ja "nur" abschreiben müssen. Konzentrieren sich die Schüler nicht richtig? Warum Schüler Fehler machen und warum Abschreibübungen kein Rechtschreibtraining sind, das erkläre ich in dieser Podcastfolge.

Ich habe eine Mutter getroffen, deren Tochter noch nicht das 1x1 kann. Sie besucht die 3. Klasse. Ich habe der Mutter ein tolles Programm empfohlen. Als es bei der Mutter ankam, schrieb sie mir, dass sie völlig entsetzt sei und nichts damit anfangen könne. Sie wollte es ihrer Tochter hinlegen, damit die selbst entscheiden könne, ob das etwas für sie ist. Ich bat die Mutter, das nicht zu tun. Warum...

Sebastian Hennings ist Legastheniker und arbeitet in einer Bundesbehörde. Um dort arbeiten zu können, musste er studieren. Wie er das alles schaffen konnte? Er glaubte immer an seine Stärken und dass er das schaffen kann. Und das ist seine Botschaft - Jeder hat Stärken, auch du als Legastheniker. Arbeite an deinen Stärken und erreiche das, was du erreichen möchtest! #Legasthenie #LegasthenieimErwa...

Ich kann auch fragen: Warum haben so viele Schüler generell Probleme mit der Mathematik, mit den Grundlagen? Darüber spreche ich in dieser Serie. 1. Die Grundlagen - das Kopfrechnen - und das kleine 1x1 fehlen. 2. Die Aufgaben 12x4 können von den Schülern nicht im Kopf gerechnet werden. 3. Auch diese Aufgaben sind Grundlage: 64:4 4. Was ist ein kgV oder ggT? 5. Was sind Teilbarkeitsregeln? Wofür b...

Wie schaut die aktuelle Studienlage aus? 1. Es gibt keine allgemein anerkannte Methode, um festzustellen, ob ein Reflex persistiert oder nicht. 2. Alle Studien, die sich mit frühkindlichen Reflexen und Konzentrationsproblemen, Autismus, Lese-Rechtschreibschwächen befassen, weisen zwar eine Korrelation auf, aber keine Kausalität. Es gibt also keinerlei Anhaltspunkte dafür zu sagen, dass das Kind Le...

Wenn etwas uns beherrscht, dann ist es die Diktatur der Zeit. Auch die Schulen, das ganze Schulsystem ist davon betroffen. Das führt dann leider dazu, dass immer mehr Schüler erschöpft sind und unter Depressionen leiden. Das muss sich ändern! estellt mit Canva und Prezi

Achte auf deine Gedanken, denn sie werden zu Gewohnheiten. ... Dieser sehr bekannte Spruch hat mich dazu inspiriert, ihn ein wenig umzudenken und umzuschreiben auf die Kinder und Schüler. Das, was wir denken und tun, hat einen enormen Einfluss auf die Kinder und Schüler. Das dürfen wir auf keinen Fall unterschätzen.

Die Verdopplung lernt man durch das Klatschen der Silben? Oder doch nicht? Man kann es ja nicht wirklich hören? Also Abkehr von den Silben? Ich arbeite seit über 20 Jahren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die eine LRS haben und ich arbeite immer mit Silben und immer wieder mit den Silben. Viele Rechtschreibregeln werden dadurch anschaulich. Das Thema Verdopplung zieht sich also durch fas...

Im Mai 2024 kam eine neue Studie heraus, die besagt, dass Lehramtsstudierende denken, dass Kinder mit einer LRS/Lese-Rechtschreibschwäche eher faul und leistungsschwach seien. Ich bin ziemlich schockiert, dass bereits Lehramtsstudierende, die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer, mit diesen Vorurteilen ins Studium gehen und später in die Schule gehen. Dass Kinder nicht faul sind und dass es immer Ur...

Können Eltern als Lehrer für ihre Kinder fungieren? Gerade Eltern, deren Kinder eine LRS oder Rechenschwäche haben, sehen sich sehr oft der Forderung gegenüber, doch bitte mit den Kindern jeden Tag zu üben. Können Eltern das überhaupt leisten? Sicher können das einige Eltern, die meisten jedoch nicht. Und dafür gibt es immer viele Gründe. Einige wichtige Gründe erkläre ich in dieser Podcastfolge....

"Ihr Kind muss selbstständiger werden!" Diese Forderung müssen sich viele Eltern anhören, wenn sie mit den Lehrern sprechen. Bei Kindern mit Lernproblemen ist diese Forderung jedoch nicht gerechtfertigt. Die Angst, die Eltern oft eingeredet wird, das Kind würde sonst nie selbstständig werden, die ist völlig unbegründet. Ich erkläre in dieser Folge, warum. #LRS #LeseRechtschreibschwäche #Rechenschw...

Auf diese Frage sollte ich in einem Interview mit Jens Voigt von der Akademie für Lehrmethoden antworten. Dieses Interview wurde auf dem 5. Learn to learn - Kongress ausgestrahlt und ich habe es auch in den 7. LRS-Kongress integriert. Ich erkläre, warum die Mathematik heutzutage für so viele Kinder schwer ist. Ich gehe auf mein beliebtes Thema der Rechenwege ein und beweise, dass früher in der Sch...

Mein Vortrag auf dem Festival 2.0 Frei als Familie. Dieses Festival fand im September 2023 online statt. Katharina und Peter Nawka schickten mir eine Menge Fragen, die ich im Vortrag alle beantwortet habe.  Es geht um Lernprobleme, die Kinder haben können, deren Ursachen, die Vorurteile, die Auswirkungen auf die Zukunft. Es ist ein sehr umfassender Vortrag geworden, der einen guten Einblick in das...

Und ja - das ist Martina wichtig, dass das alle erfahren - eine Legasthenie zu haben, das ist schlimm. Es gibt gar nicht wenige, die sagen: "Ach, eine Legasthenie ist doch nicht so schlimm!" Sie sagen das, weil sie keine Ahnung davon haben, was Legastheniker in ihrem Leben erleiden, wie sie gemobbt werden und wie viel Energie und Kraft sie aufbringen müssen, um ihre Legasthenie zu verstecken. Wer...

Eine junge Frau wohnt in dem Haus, in dem ich meine Praxis für Lerntraining habe. Als ich vor etwa 8 Jahren dort einzog, kam sie oft vorbei. Sie erzählte mir sehr schnell, dass sie auch eine LRS habe. Bereits damals sagte ich ihr, dass sie etwas dagegen tun könne. Doch sie hat kein Geld, um sich ein Lerntraining leisten zu können. Vor einem Jahr erzählte sie mir ihre Geschichte, die mich sprachlos...

Das ist ein Gespräch, das ich mit meiner geschätzten Kollegin, Michaela Mayer geführt habe. Wir haben gemeinsam, dass wir zu unserem Beruf gefunden haben, weil unsere Töchter von einer Legasthenie betroffen waren/sind. Da niemand etwas über die Probleme unserer Töchter zu wissen schien, beschäftigten wir uns damit und wurden am Ende Legasthnietrainerinnen mit einer besonderen Berufung. Am 22.11.20...

Dieser Podcast ist Teil des Podcastes der Bildungsfrauen. Sabine Bertram hat mich interviewt, um damit am längsten Bildungspodcast Deutschlands teilzunehmen, der im Rahmen des Tages der Bildung am 8.12.2023 veröffentlicht wurde. Dieser ist unter www.up4ed.org zu finden. Hier findet ihr Sabine Bertram: https://bildungsfrauen.de/ https://www.instagram.com/bildungsfrauen/ https://www.linkedin.com/in/...

Viele Kinder müssen heute praktisch jedes Wort auswendig lernen - diese Wörter heißen dann Lernwörter. Für mich gibt es nicht viele Lernwörter - denn es gibt sehr viele und so gut Rechtschreibregeln, die uns das Erlernen der Rechtschreibung wesentlich erleichtern. Ich zeige hier nur anhand der Wörter mit k oder ck, welche Rechtschreibregeln es gibt und wie hilfreich sie sind.

Meine Schülerin kam aus der Schule und war völlig verwirrt. Sie hatte das Multiplizieren der Aufgaben 19x5 bei mir gut gelernt und plötzlich sollte sie viele verschiedene Wege ausprobieren und üben. Wenn doch die Schüler den richtigen Rechenweg beherrschen, warum sollen sie dann viele verschieden Rechentricks lernen, die ihnen ja nichts bringt, außer dass sie völlig verwirrt werden?

Um gut lernen zu können, sollten wir verstehen, wie unsere Gehirn funktioniert. Wie könnnen wir uns überhaupt etwas merken? Wann lernen wir eigentlich? Welche anderen Bedingungen müssen wir noch beachten? #gehirngerechtesLernen #Gehirn #Wielernenwirambesten #PraxisfürSinnLerntraining

Ich arbeite seit 20 Jahren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die eine Lese-Rechtschreibschwäche haben. Was ich nicht explizit übe - das ist das Lesen. Dennoch verbessert sich die Leseleistung bei den allermeisten Schülern wesentlich. Warum? Das erkläre ich in dieser Podcastfolge. #LRS #LeseRechtschreibschwäche #Lesen #PraxisfürSinnLerntraining #Rechtschreibtraining

Das Wissen um das innere Sprechen ist sehr wichtig, denn der Erwerb der Schriftsprache setzt eine gewisse Entwicklungsstufe des inneren Sprechens voraus. Aber was ist eigentlich das innere Sprechen und wie entsteht es? Warum ist es für Lehrer und Eltern so wichtig, darum zu wissen und wie man das innere Sprechen fördern kann? #inneresSprechen #Kästenchenbilder #malenmitKästchen #PraxisfürSinnLernt...

Eine Schülerin schrieb mir einen Brief, der mich sehr berührte. "Ich war mir sicher, dass ich mir eh nichts merken kann... Dank dir habe ich gelernt, dass ich nicht dumm bin." Zwei wichtige Lehren sollten wir daraus für unsere Arbeit ziehen.

Antoine möchte Lehrer werden und hospitiert bei mir eine Woche lang. Hört, was er mir für tolle Fragen stellte.