IC之音｜教育創生紀元

聽眾朋友有沒有跟孩子互動時，遇到一個問題?當你要求他做難一點的題目，他會說:「老師還沒教?」這時我會回他:「不能什麼事都等老師教，為什麼?因為太多知識老師也不知道，還有即使知道，也不一定有時間可以教」這就是需要自學的原因，特別在知識爆炸的時代。但是自學不是自習或自修，自學的三要素是輸入、思考、輸出。而輸出最常見的就是透過閱讀，但現在課堂上可能教閱讀技巧的老師不多，學生可能都還是從第一個字讀到最後一個字...

知識大爆炸的今天，全世界每天有超過2700本書出版，一個專業領域每天有約1000篇的學術論文產出。紐約時報指出今日一天出版的字數，約等於牛頓時代整個世紀出版的字數。所謂「知識半衰期」的變化也令人驚嘆。一個世紀前，平均80年淘汰掉一半的舊知識；到今天，1年就可以淘汰一半的舊知識了。如果以這種速度來算，現在大學一年級老師在課堂上教的知識，可能在四年後學生大學畢業時，剩下的還不到10%！換句話說，90%的知識已經遭到淘...

屏東縣在2022年8月首度跌破80萬人口大關，是半世紀以來的新低。花蓮縣人口為33萬、台東縣人口是10萬，兩個台灣的大縣市，海岸線最長的地區，總人口卻與桃園市桃園區的人口相近！！用教育救台灣，透過把學校教育辦好，吸引人們想要搬到鄉下居住；透過優質教育讓學生探索議題，解決議題的方案同時也是地方創生可以找到出口的方案。「教育創生」的概念，就是教育民眾愛護自己的社區，經營有特色的學校，行銷成為大家嚮往的居住地，以...

你相信嗎？畫一張圖可以幫學生找到學習興趣？學生不想學習怎麼辦？素養教育、問題解決怎麼教？進入21世紀，為何新世代要具備自學及跨域能力？如何培養？面對108課綱，許多家長對其中的新作法，因為未知而感到緊張，但其實課綱不是重點，AI大數據時代的社會環境改變，知識更新愈來愈快，學生需要培養新的能力，才是教育必須改革的真正原因！未來，不能一招半式走天下，新世代需要的是自學與跨域！《教育創生紀元》主持人簡志峰、賴...