丽莎讲
丽莎讲机器人
丽莎讲机器人,介绍国内外关于机器人、人工智能、科技发展的最新资讯。
Husk at besøge podcastens hjemmeside og støtte skaberen: www.ximalaya.com
Forfatter
丽莎讲
Kategori
Podcastens hjemmeside
Seneste episode
20. jun. 2025
Hvor kan du lytte?
Podcasts i appen Replaio Radio Kommer snartPodcasts kommer snart til appen. Installer nu, og vær den første til at se en helt ny tilgang til podcasts
Episoder
丽莎老师讲机器人之磁动力驱动的微型液滴机器人在血液里逆流而行 28.03.2021 2:31
、
丽莎老师讲机器人之能轻松进入大脑的液滴驱动微型机器人 26.03.2021 2:53
丽莎老师讲机器人之能轻松进入大脑的液滴驱动微型机器人 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之大有用处的软体机器人 25.03.2021 4:19
丽莎老师讲机器人之大有用处的软体机器人 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之农作物运输机器人 24.03.2021 1:46
丽莎老师讲机器人之农作物运输机器人 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之帮助老年人移动的机器人轮椅 24.03.2021 1:16
丽莎老师讲机器人之帮助老年人移动的机器人轮椅 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师
丽莎老师讲机器人之感觉如此不同,如何融合 23.03.2021 4:48
丽莎老师讲机器人之感觉如此不同,如何融合 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之利用人工智能发现疾病高危人群 22.03.2021 3:19
丽莎老师讲机器人之利用人工智能发现疾病高危人群 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之国产厨余垃圾智能机器人上线 22.03.2021 3:15
丽莎老师讲机器人之国产厨余垃圾智能机器人上线 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之一种提出科学本质问题的新机器学习理论 20.03.2021 4:00
丽莎老师讲机器人之一种提出科学本质问题的新机器学习理论 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之机器人战斗车辆 19.03.2021 2:06
丽莎老师讲机器人之机器人战斗车辆 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之国内科技公司养猪谁最强 19.03.2021 6:14
丽莎老师讲机器人之国内科技公司养猪谁最强 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
丽莎老师讲机器人之用实时语音命令战斗机器人 14.03.2021 4:55
丽莎老师讲机器人之用实时语音命令战斗机器人 欢迎收听丽莎老师讲机器人,想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导,找丽莎老师!欢迎添加微信号:153 5359 2068,或搜索钉钉群:31532843。
Lignende podcasts
Replaio er ikke podcastudgiver; programmernes navne, coverbilleder og lyd tilhører deres ophavsmænd og distribueres via offentlige RSS-feeds.