Børne- og Ungdomsforvaltningen

Esben_SUBS.mp4 06.12.2021 14:49 ↓

"Gejst", Esben Schønwandt fortæller om sit arbejde med elever, der har slået sig på skolen.

Sådan opretter du en sikker fil i Aula 04.06.2021 2:02 ↓

Her kan du lære, hvordan du opretter en sikker fil i Aula.

Sådan giver du rettigheden 'Brug grupper som distributionslister' til... 15.04.2021 0:56 ↓

Her kan du lære, hvordan du tildeler rettigheden 'Brug grupper som distributionslister' til skolebestyrelsesformanden i Aula.

Arbejdsark samlet 23.03.2021 19:16 ↓

Alle elementer fra arbejdsarket samlet i én video. Område Amager

Fælles didaktisk og pædagogisk indsats 23.03.2021 1:20 ↓

Område Amager

Refleksioner i teamet 23.03.2021 1:37 ↓

Område Amager

Dokumentation af indsats 23.03.2021 1:08 ↓

Område Amager

Indsatser 23.03.2021 2:38 ↓

Område Amager

Ressourceinddragelse 23.03.2021 1:25 ↓

Område Amager

Mål for elevens deltagelse 23.03.2021 1:11 ↓

Område Amager

Undtagelser 23.03.2021 1:33 ↓

Område Amager

Ressourcer 23.03.2021 1:38 ↓

Område Amager

Undersøgelse af data 23.03.2021 2:15 ↓

Område Amager

Bekymring 23.03.2021 2:20 ↓

Område Amager

Præsentation 23.03.2021 2:13 ↓

Kort præsentation til udfyldelse af arbejdsarket og statusarket i Pædagogisk Notat

Sådan opretter du BUFs persondatapolitik som en fælles fil i Aula 17.03.2021 1:23 ↓

Her kan du lære, hvordan du opretter BUFs persondatapolitik som en fælles fil i Aula.

Sådan erstatter du skolens persondatapolitik med ‘Persondatapolitik (marts... 17.03.2021 1:20 ↓

Her kan du lære, hvordan du sletter skolens nuværende persondatapolitik og opretter den nye persondatapolitik fra marts 2021 i fælles filer i Aula.

Kvalitetsværktøj for inkluderende læringsmiljøer – video til IBØ’s skoler... 22.02.2021 25:48 ↓

Jette Lentz og Maja Bundsgaard Johansen samler op på IBØ’s erfaringer med værktøjet frem til januar 2021. Videoen indeholder: Formål med Kvalitetsværktøjet og målet om at styrke skolens inkluderende læringsmiljøer, skolelederens opgaver, processen i selvundersøgelsen og konkrete ideer og forslag til gennemførelsen af undersøgelsen samt information om skolelederseminaret i maj.

Den Grønne Giraf søger en fagligt stærk og nærværende pædagogisk leder 16.02.2021 1:47 ↓

Hos os skal du være til stede i praksis sammen med børn og medarbejdere, og du skal have fingeren på pulsen i din faglige ledelse. Du skal være tydelig i dine krav og forventninger til medarbejdernes pædagogiske praksis, og du skal vejlede og følge op på forventningerne. Lyder det som noget for dig?

Sådan opretter du en ferieanmodning og ser forældrenes svar i Aula 19.01.2021 4:11 ↓

Her kan du lære, hvordan du opretter en ferieanmodning i Aula. Du kan se, hvordan det ser ud for en forælder-profil og hvordan du efterfølgende ser forældrenes svar på anmodningen i kalenderen.

Udfyldning af det bydækkende pædagogiske notat og forslag til klasseteamets... 06.01.2021 25:04 ↓

Forslag og ideer til hvordan klasseteamet kan samarbejde om børn/unge i vanskeligheder samt en gennemgang af et eksempel på hvordan man kan udfylde det pædagogiske notat – målrettet skoleledelser, RC/PLC-medarbejdere og klasseteams. Varighed: 25 minutter.

Udfyldning af det bydækkende pædagogiske notat – kort version 06.01.2021 13:03 ↓

Gennemgang af et eksempel på hvordan man kan udfylde det pædagogiske notat – målrettet klasseteams. Varighed: 13 minutter.

Oplæg fra Fagligt Center om det nye pædagogiske notat – en del af Plads til... 07.12.2020 7:35 ↓

Amanda Skovgård fra Fagligt Center fokuserer på det bydækkende pædagogiske notat som en del af Plads til forskellighedsprogrammet.

Oplæg fra IBØ om det nye pædagogiske notat – en del af Plads til... 07.12.2020 36:47 ↓

Jette Lentz og Maja Bundsgaard Johansen fra Faglig Support (IBØ) sætter det nye pædagogiske notat i relation til områdets tidligere udviklingsarbejde omkring inklusion, bl.a. forebyggelsestrekanten og Barnets Stemme. Herefter gennemgås et eksempel på, hvordan det nye pædagogiske notat kan udfyldes af klasseteamet, og det vises hvordan det nye pædagogiske notat kan fungere til at strukturere klasse...