TIC, Educação e Web

Em fevereiro de 2026, o  Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P.  — conhecido como  EduQA, I. P.  — deu um passo decisivo na sua organização interna. O Despacho n.º 2354/2026, publicado no Diário da República n.º 38/2026, Série II, de 24 de fevereiro, oficializou a criação das suas unidades orgânicas flexíveis e definiu as respetivas competências.​ Mas o que é o EduQA, para que serve e...

Imaginemos um assistente virtual com acesso ao nosso e-mail, aos nossos ficheiros, à nossa conta de Discord e com a capacidade de executar código diretamente no nosso computador.  Parece uma ferramenta poderosa, certo? Um estudo recente publicado em fevereiro de 2026 por investigadores de instituições como Northeastern University, Harvard, MIT e Stanford veio demonstrar que esse mesmo poder pode t...

Onde se apresenta um estudo de  red-teaming  sobre agentes de IA autónomos operados por modelos de linguagem em ambientes reais interconectados. Os investigadores identificaram  vulnerabilidades críticas  de segurança e privacidade, onde os agentes executaram comandos destrutivos, revelaram dados sensíveis e consumiram recursos de forma descontrolada. A análise destaca falhas na  coerência social...

Onde se apresenta uma transcrição de uma entrevista televisiva de 2001, onde o prestigiado escritor e psiquiatra  António Lobo Antunes  reflete sobre a sua vida e obra. O autor discute a sua  experiência traumática na Guerra Colonial , a influência da educação rígida e a importância de figuras familiares, como o seu avô. A conversa aborda o seu  processo criativo solitário , descrevendo a escrita...

Onde se apresenta uma transcrição de uma entrevista televisiva de 2001, onde o prestigiado escritor e psiquiatra  António Lobo Antunes  reflete sobre a sua vida e obra. O autor discute a sua  experiência traumática na Guerra Colonial , a influência da educação rígida e a importância de figuras familiares, como o seu avô. A conversa aborda o seu  processo criativo solitário , descrevendo a escrita...

Onde se oferece uma análise detalhada sobre a  propriedade intelectual  no setor educativo, explorando como a proteção de criações se equilibra com a democratização do saber. O autor descreve as diversas tipologias de direitos, como  patentes, direitos de autor e marcas , especificando as suas durações e aplicações práticas desde o ensino infantil até ao superior. É dada uma atenção especial ao  c...

Onde se faz uma análise detalhada sobre a  propriedade intelectual  no setor educativo, explorando como a proteção de criações se equilibra com a democratização do saber. O autor descreve as diversas tipologias de direitos, como  patentes, direitos de autor e marcas , especificando as suas durações e aplicações práticas desde o ensino infantil até ao superior. É dada uma atenção especial ao  conte...

O guia  Vibe Coding 2026  apresenta uma abordagem revolucionária na criação de software, permitindo que qualquer pessoa desenvolva aplicações funcionais utilizando apenas  linguagem natural  e  inteligência artificial . Através da plataforma  Google AI Studio , o utilizador descreve as suas ideias e a tecnologia encarrega-se de gerar a lógica e o design sem a necessidade de escrever código manual....

O guia  Vibe Coding 2026  apresenta uma abordagem revolucionária na criação de software, permitindo que qualquer pessoa desenvolva aplicações funcionais utilizando apenas  linguagem natural  e  inteligência artificial . Através da plataforma  Google AI Studio , o utilizador descreve as suas ideias e a tecnologia encarrega-se de gerar a lógica e o design sem a necessidade de escrever código manual....

Onde se detalham as  orientações atualizadas de 2026 da União Europeia  destinadas a docentes que pretendem fortalecer a  literacia digital  e a resiliência contra a  desinformação  no ensino primário e secundário. O guia oferece estratégias práticas para abordar temas complexos, como a  inteligência artificial generativa , o impacto dos  influenciadores digitais  e técnicas de prevenção como o  p...

Onde se detalham as  orientações atualizadas de 2026 da União Europeia  destinadas a docentes que pretendem fortalecer a  literacia digital  e a resiliência contra a  desinformação  no ensino primário e secundário. O guia oferece estratégias práticas para abordar temas complexos, como a  inteligência artificial generativa , o impacto dos  influenciadores digitais  e técnicas de prevenção como o  p...

Um estudo recente do MIT levanta uma questão incómoda: e se as ferramentas que tornam as nossas decisões mais inteligentes estiverem, silenciosamente, a enfraquecer o conhecimento coletivo da sociedade?   É precisamente esta tensão que um  working paper  publicado em fevereiro de 2026 pelo NBER ( National Bureau of Economic Research ) coloca em cima da mesa.

Onde se analisa um estudo do  MIT  e do  NBER  sobre o impacto da  IA agêntica  na cognição humana e no património de saber da sociedade. Embora estas ferramentas otimizem a  tomada de decisão individual  e reduzam o esforço imediato, os autores alertam para um potencial  colapso do conhecimento  coletivo a longo prazo. A facilidade em obter respostas personalizadas desincentiva o  investimento in...

No passado dia  25 de fevereiro de 2026 , a Reitoria da Universidade NOVA de Lisboa foi palco da Conferência Final do projeto  iRead4Skills —  A New Journey Through Knowledge , um momento de síntese e celebração de quase três anos de investigação europeia dedicada à literacia de adultos. (...)

No passado dia  25 de fevereiro de 2026 , a Reitoria da Universidade NOVA de Lisboa foi palco da Conferência Final do projeto  iRead4Skills —  A New Journey Through Knowledge , um momento de síntese e celebração de quase três anos de investigação europeia dedicada à literacia de adultos.

A Organização das Nações Unidas lançou um novo organismo internacional dedicado exclusivamente à inteligência artificial (IA): o  Painel Científico Internacional Independente sobre Inteligência Artificial . Composto por 40 especialistas de todo o mundo, este painel representa um marco histórico na governação global da tecnologia mais transformadora do nosso tempo.

A Organização das Nações Unidas lançou um novo organismo internacional dedicado exclusivamente à inteligência artificial (IA): o Painel Científico Internacional Independente sobre Inteligência Artificial. Composto por 40 especialistas de todo o mundo, este painel representa um marco histórico na governação global da tecnologia mais transformadora do nosso tempo.

Sobre um guia prático que explora a  integração ética e pedagógica  da Inteligência Artificial no ambiente escolar, defendendo que a sua adoção é essencial para evitar o aumento do fosso digital. O autor, Franco Videla, propõe que a tecnologia seja utilizada como um meio para fomentar o  pensamento crítico , a criatividade e a cidadania digital através de projetos educativos estruturados. O texto...

Onde se explora a  integração ética e pedagógica  da Inteligência Artificial no ambiente escolar, defendendo que a sua adoção é essencial para evitar o aumento do fosso digital. O autor, Franco Videla, propõe que a tecnologia seja utilizada como um meio para fomentar o  pensamento crítico , a criatividade e a cidadania digital através de projetos educativos estruturados. O texto oferece  orientaçõ...

Onde se examina a  evolução histórica e a relevância contemporânea da empatia , defendendo-a contra movimentos modernos que a consideram desnecessária ou perigosa. O professor  Maximus Planudes  demonstra que, embora o termo seja recente, o conceito de compaixão tem raízes profundas na  Grécia Antiga  e nas obras de Homero. Outras perspetivas analisam como a  empatia e a vulnerabilidade  fortalece...

Onde se examina a  evolução histórica e a relevância contemporânea da empatia , defendendo-a contra movimentos modernos que a consideram desnecessária ou perigosa. O professor  Maximus Planudes  demonstra que, embora o termo seja recente, o conceito de compaixão tem raízes profundas na  Grécia Antiga  e nas obras de Homero. Outras perspetivas analisam como a  empatia e a vulnerabilidade  fortalece...

Há perguntas que ficam a ressoar depois de assistirmos a uma conversa verdadeiramente boa. Foi o que me aconteceu depois de ver a mesa-redonda promovida pelo Instituto Cervantes, em janeiro de 2026, com duas mulheres notáveis: a filósofa  Adela Cortina  e a cientista informática  Nuria Oliver . O título dizia tudo:  Máquinas que aprendem, sociedades que decidem .​ Não é uma discussão técnica. É um...

Há algo de paradoxal no nosso tempo. Vivemos rodeados de respostas — motores de busca, enciclopédias online, assistentes virtuais — e, no entanto, nunca foi tão urgente aprender a  fazer as perguntas certas . A inteligência artificial generativa veio mudar as regras do jogo: não basta ter acesso à informação. O que conta, agora, é saber pedi-la.

O que significa viver num mundo em que saber perguntar é tão importante como saber responder?

Onde se explora o impacto da  inteligência artificial generativa  na estrutura moral da linguagem, alertando para a emergência de um  discurso sem responsabilidade . Embora os modelos de linguagem consigam simular desculpas, promessas ou conselhos com perfeição formal, o autor argumenta que estas interações carecem de  vulnerabilidade humana  e de consequências reais para quem fala. Esta eficácia...