อิสลามอินไทยแลนด์ IslamInThailand

บทเรียนสำคัญจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นสืบเนื่องจากสงครามอุฮุด และการขัดเกลาจิตใจของผู้ศรัทธา 1. บริบททางประวัติศาสตร์หลังสงครามอุฮุดและการทดสอบความศรัทธา 2. พลังของประโยค "ฮัสบุนัลลอฮุ วะนิอฺมัลวะกีล" 3. การประยุกต์ใช้ในบริบทสงครามเชิงความคิดและเศรษฐกิจยุคปัจจุบัน https://www.islaminthailand.org/dp8/node/2514

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

บาบ 6 ฝ่าฝืนพ่อแม่นั้นเป็นกะบีเราะฮฺ (บาปใหญ่) - ห่างไกลจากบาปใหญ่ อัลลอฮฺอภัยให้ - ความผิดใหญ่ที่สุดในบรรดาความผิดใหญ่ทั้งหลาย, บาปใหญ่ (กะบีเราะฮฺ) บาหใญ่คือ 1-การตั้งภาคีต่ออัลลอฮฺ(ชิรกฺ) 2-ฝ่าฝืนบิดามารดา 3-กล่าวเท็จ เป็นพยานเท็จ; ชิรกฺใหญ่และชิรกฺเล็ก(คอฟียฺ) https://www.islaminthailand.org/dp8/node/6782 #เศาะฮี้ฮฺอัลบุคอรียฺ #กิตาบุลอะดับ (มารยาท) #เชคริฎอ อะหมัด สมะดี 16/12/48

1. มุมมองต่อชีวิตและความตายในหนทางของอัลลอฮฺ (จีฮาด) 2. สภาพของดวงวิญญาณของชุฮะดาอฺในสวรรค์ 3. การตักเตือนเรื่องอุตริกรรม (บิดอะฮ์) ในการทำบุญคนตาย 4. กลุ่มหลงผิดและการแอบอ้างจีฮาด https://www.islaminthailand.org/dp8/node/6422

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

1. ความล้มเหลวและวิกฤตของมุสลิมในสงครามอุฮุด 2. หลักการทำความเข้าใจเรื่องกำหนดสภาวะการณ์ (เกาะฎอและเกาะดัรฺ) 3. การจำแนกผู้ศรัทธาที่แท้จริงออกจากพวกกลับกลอก (มุนาฟิก) 4. ข้อคิดในการยืนหยัดในหลักการศาสนาท่ามกลางกระแสสังคม - ผู้ศรัทธาต้องหมั่นตรวจสอบจุดยืนและความบริสุทธิ์ใจของตนเองอยู่เสมอ - ต้องไม่ยอมสละหรือประนีประนอมหลักการศาสนาทีละเล็กทีละน้อย - การเกรงใจมนุษย์จนยอมละทิ้งหลักการศาสนา https://www...

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

#เศาะฮี้ฮฺอัลบุคอรียฺ #กิตาบุลอะดับ (มารยาท) บาบ 6 ฝ่าฝืนพ่อแม่นั้นเป็นกะบีเราะฮฺ(บาปใหญ่) - 3 ประการที่อัลลอฮฺทรงห้าม และ 3 ประการที่อัลลอฮฺไม่ทรงชอบ - โทษของการไม่ทำดีต่อพ่อแม่ - 2 เรื่องสำคัญที่ท่านนบีสอน https://www.islaminthailand.org/dp8/node/6762 #เชคริฎอ อะหมัด สมะดี 2/12/48

1. เป้าหมายของการอบรมและขัดเกลาจิตใจ 2. มนุษย์สองประเภทกับการตอบแทน 3. จรรยาบรรณและอุปสรรคในการแสวงหาสัจธรรม 4. พระคุณอันยิ่งใหญ่ในการส่งรอซูล (อายะฮฺ 164) หน้าที่หลักของรอซูล 3 ประการ 5. บทเรียนจากความพ่ายแพ้ในสงครามอุฮุด (อายะฮฺ 165) 6. การวิเคราะห์ปัญหาของโลกมุสลิมในปัจจุบัน https://www.islaminthailand.org/dp8/node/6410

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

การสร้างบุคลิกภาพและจริยธรรมของมุสลิมในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต (อมานะฮ์) และการห้ามยักยอกทรัพย์สินส่วนรวม (Ghulul) - การยักยอก(โกง)ทรัพย์สินส่วนรวม, สินบน 1. ที่มาของการประทานอายะฮฺและการยืนยันความโปร่งใสของผู้นำ - การปกป้องเกียรติของท่านนบี - ไม่มีสิทธิพิเศษสำหรับผู้นำ 2. ขอบเขตและมิติของการยักยอก - รูปธรรมและนามธรรม 3. ตัวอย่างมาตรฐานความซื่อสัตย์ขั้นสูงสุดจากแบบอย่างบรรพชน - ท่านนบีกับหลานชาย...

1. คุณค่าและการปฏิบัติตามคัมภีร์อัลกุรอานอย่างแท้จริง - ทางนำและความเมตตา (เราะฮฺมะฮฺ) - การนำอัลกุรอานมาไว้ในหัวใจและการปฏิบัติ - การยอมรับอิสลามอย่างครบถ้วน ไม่เลือกปฏิบัติ 2. การแยกแยะเรื่องใหญ่และเรื่องเล็กในศาสนา - ความเข้าใจคลาดเคลื่อนเกี่ยวกับซุนนะฮฺ: - ภารกิจของการเป็น "รอบบานี - ความสุดโต่งในเรื่องอะกีดะฮฺ 3. ความบริสุทธิ์ใจในการทำงานศาสนา โดยไม่หวังผลตอบแทนทางวัตถุ เพื่อรักษาเกียรติ...

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

บาบ(บท) 3 ไม่มีญิฮาด เว้นแต่ได้รับอนุญาตจากบิดามารดา บาบ 4 ห้ามประณามบิดามารดา - บาปใหญ่(กะบีเราะฮฺ), กฎหมายอิสลาม, การสวมผ้าไหมของผู้ชาย, การเอื้ออำนวยให้ผู้อื่นทำสิ่งหะรอม บาบ 5 อัลลอฮฺตอบรับดุอาอฺผู้ทำดีกับบิดามารดา - ชาย 3 คน ติดอยู่ในถ้ำ แล้วขอดุอาอฺด้วยความดีที่เคยทำมา #เศาะฮี้ฮฺอัลบุคอรียฺ #กิตาบุลอะดับ (มารยาท) รับฟังอธิบายหะดีษ โดย เชคริฎอ อะหมัด สมะดี

ชูรอ, การปรึกษาหารือ, สภาชูรอ, คุณสมบัติ การยึดมั่นในแบบอย่างของท่านศาสดา หลักนิติศาสตร์อิสลาม - รุกเศาะฮฺและอะซีมะฮฺ บทบาทของบรรดาเศาะฮาบะฮ์และการอธิบายอัลกุรอาน การหารือ (ชูรอ) ระวังเรื่องบิดอะฮ์หรือสิ่งอุตริกรรมในศาสนา https://www.islaminthailand.org/dp8/audio/2010-03-09/2264

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

พวกท่านจงให้ของขวัญซึ่งกันและกัน และพวกท่านจะรักใคร่กัน "تَهَادُوْا تَحَابُّوا ",  ท่านนบีจะได้รับฮะดียะฮฺเสมอและท่านจะตอบแทนด้วย, ให้ตอบรับการเลี้ยงวลีมะฮฺ, สิ่งที่ได้มาด้วยดาบแห่งความเกรงใจนั้นหะรอม,  มารยาทในการให้(อย่าเรียกร้อง อย่าขอ), ฮะดียะฮฺที่ได้โดยมิได้ขอก็ให้รับไว้,  กรณีที่อนุญาตให้ปฏิเสธฮะดียะฮฺ,  3 ประการที่ห้ามปฏิเสธคือ หมอน น้ำหอม นม, มารยาทของผู้รับของขวัญ (ตอบแทนด้วยของ...

- จิตวิทยาและการบริหารจัดการ ผ่านบทเรียนจากสงครามอุฮุด - ความเมตตาของพระเจ้าที่ประทาน โอกาสในการกลับตัว ให้แก่ผู้ที่เคยทำผิดพลาดหรือมีศรัทธาที่สั่นคลอนในยามวิกฤต โดยเน้นย้ำว่าอิสลามให้ความสำคัญกับการ ขัดเกลาจิตใจ มากกว่าการลงโทษอย่างรุนแรง - การเปรียบเทียบระหว่างความสุขชั่วคราวทาง โลกดุนยา กับรางวัลอันเป็นนิรันดร์ในอาคิเราะห์ เพื่อกระตุ้นให้ผู้ฟังทบทวนเป้าหมายที่แท้จริงของชีวิตผ่านหลักการทางศาสนา...

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

อธิบายหะดีษ #เศาะฮี้ฮฺอัลบุคอรียฺ #กิตาบุลอะดับ โดย เชคริฎอ อะหมัด สมะดี มัสญิดจักรพงษ์ บางลำพู บาบ 1 สิทธิของบิดามารดา - หะดีษที่ 1 การงานที่อัลลอฮฺรักยิ่ง บาบ 2 ใครที่มีสิทธิต่อมนุษย์ในการทำความดีอย่างสม่ำเสมอ" - หะดีษที่ 2 มารดาของท่าน

อายะฮฺที่ 155 (บทเรียนความผิดพลาดในสงครามอุฮุดและการให้อภัย) อายะฮฺที่ 156 (ความเชื่อเรื่องความเป็นความตายและการหลีกเลี่ยงแนวทางของพวกกลับกลอก) - การสร้างความศรัทธาที่มั่นคงและแนวทางการรับมือกับอุปสรรคทั้งจาก ภายในและภายนอก ของมุสลิม โดยใช้เหตุการณ์จาก สงคราม อุฮูด ในซูเราะห์ อาลิอิมรอน เป็นบทเรียนสำคัญ - การรับมือกับปัญหาภายใน (ชัยฏอน) และภายนอก (สื่อ, กระแสสังคม) - ชัยฏอนมักฉวยโอกาสจากจุดอ่อนของ...

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

- เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง โลกแห่งจินตนาการ และ โลกแห่งการเคลื่อนไหว โดยชี้ให้เห็นว่าความคิดและความศรัทธาคือต้นทุนสำคัญที่ผลักดันให้เกิดการลงมือปฏิบัติจริง - ความโปรดปรานของอัลลอฮฺในสงครามอุฮุด ที่ประทานความง่วงให้แก่ผู้ศรัทธาเพื่อขจัดความโศกเศร้าและความวิตกกังวลจากความพ่ายแพ้ ในขณะที่กลุ่มผู้กลับกลอกกลับต้องเผชิญกับความกระวนกระวายใจเนื่องจากขาดความเชื่อมั่นในกำหนดสภาวะของพระเจ้า - นอกจากนี้เ...

#อัลกุรอาน ละหมาดตะรอวีหฺ ช่วงปี 2550 القرآن الكريم بصوت الشيخ رضا أحمد صمدي

บทเรียนจากสงครามอุฮุด - ความผิดพลาดของเหล่าสาวกในอดีตที่หนีออกจากสนามรบจนทำให้ท่านนบีมุฮัมมัดได้รับบาดเจ็บ - การทบทวนความล้มเหลวไม่ใช่เรื่องน่าอาย แต่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ศรัทธาในการสร้างจิตสำนึกและอุดมการณ์ เพื่อปกป้องศาสนาในยุคปัจจุบัน - วิพากษ์วิจารณ์สถานการณ์ร่วมสมัย เช่น การลบหลู่ศาสนาผ่านสื่อและการขาดความกระตือรือร้นของมุสลิม ในการปกป้องเกียรติยศของท่านศาสดา - หวังให้ผู้ฟังนำบทเรียนในประวั...