堀田隆一

【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio)

1. 堀田隆一(ほったりゅういち)。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。2. 「hellog~英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/19504. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw5....

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Epizody

heldio #68. o'clock の o' って何の略なの? 25.09.2024

#英語史 #英語学習 #英語教育 #前置詞 #省略 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #67. it の所有格 its は実は歴史が浅い! 24.09.2024

#英語史 #英語学習 #英語教育 #人称代名詞 #所有格 #Shakespeare #近代英語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #66. 「一つひとつ」を意識する every と each 23.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #語源 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #65. なぜ mayn't とは言えないのですか? 22.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #助動詞 #否定 #省略 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #64. 名詞の所有格を示す 's って何なのですか? 21.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #所有格 #アポストロフィ --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #63. なぜ英語には仏語や独語のように文法的な性がないのですか? 20.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #文法性 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #62. enlighten ー 頭にもお尻にも en がつく! 19.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #接頭辞 #接尾辞 #フランス語 #ラテン語 #語形成 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #61. なぜ命令では動詞の原形を使うの? 18.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #命令 #原形 #屈折 #動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #60. 英語に入った日本語たち 17.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #借用語 #日本語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #59. teacher, professor, scholar 16.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #接尾辞 #行為者 #ラテン語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #58. なぜ高頻度語には不規則なことが多いのですか? 15.09.2024

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heldio #57. car で運んだから carryー意味の一般化と特殊化 14.09.2024

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heldio #56. 聖なる日でなくとも holiday ー 偽装複合語 13.09.2024

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heldio #55. as cool as a cucumber 頭韻の底力 12.09.2024

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heldio #54. 「イー」音を表す綴字10種 11.09.2024

#英語史 #英語教育 #英語学習 #綴字と発音の乖離 #スペリング #母音 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio#53. brunch と Brexit ーかばん語がときめく現代 10.09.2024

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heldio #52. セントポール大聖堂をこきおろした3つの形容詞 09.09.2024

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heldio #51. 「対面授業」はレトロニムでした 08.09.2024

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heldio #50. なぜ文頭や固有名詞は大文字で始めるの? 07.09.2024

#英語史 #英語学習 #英語教育 #英語史をお茶の間に #英語に関する素朴な疑問 #句読法 #固有名詞 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #49. 昔の英語では主語は必須ではなかった! 06.09.2024

#英語史 #英語学習 #英語教育 #英語史をお茶の間に #英語に関する素朴な疑問 #古英語 #主語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio #48. How d'ye do? の ye とは? 05.09.2024

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heldio #47. フランス語かぶれした ice, かぶれすぎた rice 04.09.2024

#英語史 #英語学習 #英語教育 #英語史をお茶の間に #英語に関する素朴な疑問 #フランス語 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

heldio#46. abc順の英語辞書を当たり前と思っていませんか? 03.09.2024

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heldio #45. イギリス英語は方言差が激しいのにアメリカ英語は比較的一様 02.09.2024

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heldio #44. キリスト教:英語=仏教:日本語 01.09.2024

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